看完“星火中国”讲座，特教老师这样说...

8月19日和8月20日，以琳携手大榕树儿童成长中心，在承德市大学生创业园举办了为期两日专业的理论知识和实操干货讲座。参加讲座的有青岛以琳老师、承德市大榕树杨校长、承德市大榕树全体特教老师、承德市自闭症儿童康复研究会老师们、孤独症儿童家长们以及社会关注孤独症人士。

本次讲座由BCaBA曲婷婷和BCaBA李霞两位老师进行主导，讲座主题为以琳干预实操讲座，讲座内容分为两个主题，一个主题是行为管理，另一个主题为社交游戏。

曲婷婷老师在进行行为管理的讲解时，分别针对行为的ABC和功能、行为处理方案进行了详细的阐述，并且讲课通俗易懂、生动风趣，让没有专业基础的家长们也了解了行为管理。在行为管理上，曲婷婷老师详细的分析了行为的ABC，A是行为前因，B是行为，C是行为后果，在孤独症儿童发生问题行为的时候，要根据行为的ABC找出前事是什么？行为是什么？结果是什么？最后按照行为的功能来找出方法。行为的功能分为想要得到、寻求注意力、逃避和自我刺激，不同的行为功能有不同的解决方案。为此专门得出三字干预策略：“防、教、控”，在实际案例的分析下，对问题行为进行了专业的分析。除此之外，还分别对强化、惩罚和削弱进行了区分，也进行了其他内容的讲解，幽默风趣的话语让所有人在轻松的气氛中进行了学习。

接着是李霞老师进行了游戏技巧的讲解，在理论知识、视频案例和实操干货的结合下，所有人对游戏的理解更加深入，现场一片欢声笑语。在讲解时候先引入大家了解了游戏的目的、意义和表现，游戏是以人际互动为主的，分为社会性趋向、社会性参照和分享式注意力三部分，根据这三部分进行了详细的介绍。通过游戏视频更加深入了解游戏的内容，游戏不是名词上的游戏，而是要根据游戏的载体来提升孩子的能力，只有这样，游戏才有意义。在讲座现场，李霞老师进行了游戏实操，家长们和老师们踊跃参加，用积极地热情调动了游戏的趣味性。

最后曲婷婷老师和李霞老师对在场老师们和家长们提出的问题，也做出了针对性的专业回答。这让大家的内心有了明确的发展方向，也对孩子未来的康复之路也更加清晰明了。

经过了12个小时的讲座培训，大家的收获颇丰，不仅对行为管理和游戏技巧有了深入的分析，还对每位孩子也有了进一步的了解。这次讲座犹如指路明灯给大家指明了方向，让校区和家长之间的关系也更紧密，对孩子的前景也充满了信心！相信在未来，我们大榕树会用更加专业和丰富的特教知识帮助更多的孩子和家庭。