7月下旬，在“融”你快乐成长—特殊儿童情绪控制康复训练之融合教育项目实施中期，我中心陆续开展了特教老师“一对一入校指导”个案研讨会。个案研讨会是晟爱专业特色之一，采用多专业合作的方式，共同为一个儿童的发展和需要进行专业分析和决策。此次个案研讨会也是专业人员集体智慧和思想的碰撞，特教老师用她们的专业和技能，通过分享、讨论和交流特需儿童的在校情况、问题行为和个别化教学方案，让普校领导、老师和学生家长能更直观、清晰的了解儿童现状，能够更全面地了解学生的需求，并为其提供更有效的支持。
晟爱老师正在和普校领导，老师和家长沟通交流
在会上，晟爱老师与普校领导、普校老师和学生家长共同参与讨论，共同解决问题。这样的合作与互动不仅促进了专业知识的传递和交流，增强了各方的支持与理解，也提高了普校对特殊教育的认知和关注度，增强了学校对特需儿童的关爱和支持。同时，个案研讨会的多方合作也能够激发出特教老师更多的创新思维和教育实践方法，提升特教老师的专业成长与发展。
感谢参与会议的各位普校领导和老师们，还有一直默默支持我们的学生家长们，让我们三方携手，共同为特需学生提供更优质的融合教育服务。
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