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自闭症孩子的融合教育该怎么做?

  • 2023-09-02 18:01:45
  • 克里斯蒂娜•洛瓦亚斯
  • 融合教育;
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作   者:克里斯蒂娜•洛瓦亚斯
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摘   要:自闭症儿童的融合教育是一个复杂而关键的挑战。家长们通常面临着重要的决策,如何让他们的孩子在学校中融入并获得最好的教育。
关键词:自闭症儿童融合教育,特殊教育

自闭症儿童的融合教育是一个复杂而关键的挑战。家长们通常面临着重要的决策,如何让他们的孩子在学校中融入并获得最好的教育。


自闭症孩子的融合教育该怎么做?


确保自闭症儿童融合教育的成功是关键的,以下是一些建议,以确保他们在学校的融入和发展:

1. 设立明确的整合目标: 家长应明确孩子进入学校的目标。是希望孩子仅仅在集体环境中存在,还是期望他们能积极参与和互动?这个目标将有助于确定最合适的教育方案。


2. 选择合适的入学方式: 根据孩子的能力评估结果,选择最适合的入学方式。这可以包括全天制的幼儿园、定期参加专业机构的干预,或者半天的幼儿园和半天的机构培训等。要根据孩子的需求和适应能力来做出决策。


3. 考虑陪读: 家长需要考虑是否需要陪读。如果孩子在学校的大部分时间都能够独立跟随,可能不需要陪读。但如果孩子在学校的一半以上时间需要帮助,最好选择陪读。选择陪读方式时,需要权衡家长个人陪读和专业影子老师的利弊,以符合家庭实际情况。


4. 确定陪读的目的: 家长陪读的目的不是永远陪伴孩子,而是为了帮助他们逐渐融入学校环境。需要进行入学评估,制定逐步达成的目标计划,为孩子的融入提供有针对性的支持。


5. 重视沟通: 无论是家长还是专业影子老师,与学校的老师和工作人员之间的沟通至关重要。确保学校了解孩子的特殊需求,制定适合他们的教育计划。同时,积极参与学校的宣传活动,提高师生和家长对不同类型障碍的认识,促进包容和支持。


6. 制定可持续的教学计划: 家长需要与学校合作,制定可持续的教学计划,以确保孩子在学校中不断取得进步。这需要不断评估和调整计划,以满足孩子的成长和发展需求。


家长需要明确自闭症儿童的教育目标,为他们选择合适的入学方式,并与学校合作,制定有效的教育计划。重要的是,要在孩子的教育过程中不断沟通、评估和调整,以确保他们获得最好的支持和发展机会。


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来源机构专栏sign up

江西省萍乡市特殊教育学校
机构简称:萍乡市特教学校
成立时间:2022年02月16日
区     域 :江西萍乡市
单位性质:公办特殊学校 | 事业单位
优势课程:特殊教育
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克里斯蒂娜•洛瓦亚斯
克里斯蒂娜•洛瓦亚斯
人物性质:机构督导 | 行为分析师
所属单位:深圳美灵星临床心理专科门诊部
人物特长:机构督导 | 行为分析师
区     域 :广东深圳市
单位性质:民办康复机构
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