自闭症孩子精细运动的培养,玩转指尖上的学问!孩子动作发展敏感期在0-6岁，其动作发展主要包括两个层面:大肢体动作发展和手部精细动作发展。
宝宝出生前三年，大部分妈妈更关注的是宝宝大运动的发育情况，只有少部分妈妈会关注到宝宝精细运动的发育。其实精细运动的发育与孩子的智力发育有更密切关系，精细运动发育得好，宝宝才会更聪明，尤其体现在入学后阅读以及数学方面。今天，就来大家分享一下0-3宝宝的精细运动吧!
1、什么是精细运动
我们平时所说的精细运动主要指的就是宝宝的手部活动，主要包括眼手协调、手指屈伸和指尖动作等局部活动。
但事实上这并不只是指单纯的手部灵活度，更是指能够凭借手以及手指等部位的小肌肉或小肌肉群的运动。精细运动是调动手指、手腕、脚趾、嘴唇等小肌肉的运动，大致顺序是三月玩手、五月抓手、七月换手、九月对指、一岁乱画、二岁折纸、三岁搭桥。
2、为什么要给自闭症孩子精细运动锻炼
伴随着手部动作的发展，宝宝的身体和智力也会取得很大的进步。
科学研究表明人身体的各个部分均在大脑有相应的又域来支配，而相对来讲，支配双手的脑又域是最大的，在大脑发育讯谏的幼儿期，培养精细运动发育，有利于早期脑结构和功能成熟，能促进认知系统发展。这也是为什么很多时候，宝宝的智力发展，我们可以通过观察他们手部运动发展的情况来得到一些信号。
3、精细运动的训练方法
俗话说:"十指连心，心灵手巧"，手巧的孩子各方面的能力也会更强一些，这也是早期教育离不开动手能力训练的原因之一。根据宝宝的月龄，选择适合的小游戏来培养精细运动，效果会更好哦。
【月龄1个月】
出生第一个月的宝宝，手指的动作十分有限，大部分两手是紧紧握拳的，但是触碰手掌，会出现抓握反射，有时候会将手举至视线范围内，也可以送到嘴边。
【动作训练】
把宝宝平躺放在床上，清醒状态下，让他自由地挥拳头、看自己的手，又或者吃手，注意少让或不让宝宝带手套。妈妈也可以把手指放到宝宝的掌心，让他抓握。
【月龄2-3个月】
出生前三个月，手的动作会有飞速的进步。这个阶段，宝宝的两手可以张开，可以握拳，还会将手放进嘴里，并且能用手摆弄悬挂在眼前的物体，还能抓住小玩具并且摇晃。
【动作训练】
刚开始时，你可以把他的手指打开，放一个摇铃在掌心，他会紧紧握住，玩具越轻，他控制得越好；
将一个轻盈、适合宝宝抓握的玩具悬在他头顶，先让他摸一下，然后再放远一些，他会急切地抬起手脚去踢打、抓取；
你还可以把一些带响的玩具放在宝宝面前，先示范摇铃，再将铃铛放入孩子手中，他能摇15秒。
【月龄8-12个月】
这个阶段初期，宝宝还是会笨拙地将东西向自己身边“耙”，等到阶段末期时，他就可以准确地用拇指和食指或者拇指和中指捏起东西。随后，他还会经常扔东西，并且尖叫着叫你捡起来。
【动作训练】
让宝宝练习用手抓起小积大后感知积木的形状、梭角。把宝宝孰悉的积木块放在他面前(放在手能抓到的地方)，训练他能用拇指和其他指配合抓起小积木。
选择各种质地的塑料玩具给宝宝,引导他将两个玩具相互敲击:敲击出声时，请记得鼓掌给激励哦。
用积木接龙，我们先示范，规则任意设定，比如按颜色接，也可以按形状接，也可以让宝宝自己任意接，每次看到接得很长，即便什么都不像，都会很兴奋。
【月龄1-2岁】
宝宝12八月时，对捏起小物体掌握得还人太熟练，但是到了1岁半前后，这项技能会变得非常简单了。这个阶段的宝宝尤其喜欢摸索、拆卸、丢掷、敲打，家长可以使用不同大小、重量、材质、形状的玩具，让孩子体会适当的握法、出手的力量，建立更精巧的动作协调能力。
【动作训练】
前期可以给宝宝准备一个带盖子盒子，让他模仿你反复打开、盖上盒子等物体，能锻炼宝宝手掌打开、避免大拇指内扣。
给宝宝准备一些简单的拼图，然后指导宝宝拼，当他拼好后，家长要把功劳归于宝宝，增加他的自信心。
【月龄2-3岁】
两岁大的孩子已经能很好的摆弄细小的物体了，他的手腕、手指和手堂的协调能力也很成熟，能自如地转动门把手，拧开瓶盖，用一只手掌杯子喝水、打开糖果包装等等。这个阶段的一大特点是，宝宝能“画画”了，给他一支笔，他能笨拙地握住，画一些横七竖八、圈圈圆圆的东西。
【动作训练】
给他一支画笔或者蜡笔，教他用写字的姿势握笔，又或者在手指上沾上颜料，开启他的创作之路。
将白纸轧成条状或者圆形、三角形、长方形以及其他图形的针脚孔(最好有缝纫机)，教宝宝沿着针脚孔撕成各种形状。
小贴士：锻炼宝宝的精细运动其实以较简单，但是需要妈妈们更细心，更有耐心。平时有意识地多利里常见的物品，学会举一反三，陪宝宝玩一些他们喜欢的小游戏，那么精细运动就会在不知不觉中得到锻炼了。
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