28岁的胡玥倩和比自己小11岁的小史,因特殊教育成了亲密无间的姐妹。无论风雨,小史都会守在家门口,期待着特校老师胡姐姐的到来。胡玥倩也乐意坐上30公里的车程,前往农村探望这位“妹妹”。
这段感人的师生关系始于特教老师胡玥倩的专职送教工作。小史,因先天性智力发展缓慢,与陌生人交流抗拒,生活在安徽省铜陵市义安区西联镇。她的家人为了她的未来感到忧心忡忡。
2015年,胡玥倩成为特殊教育老师,她热情、负责的态度温暖了学校里的每一个孩子。2019年,她考入铜陵市特殊教育学校工作,成为了小史的专职送教老师。刚开始,小史不愿和胡老师交流,甚至不愿开口说话。
然而,胡玥倩并不放弃。她每次来上课都带上小史喜欢吃的零食,为了拉近距离,她甚至开始学习当地话。两人相处下来,小史开始主动和胡老师交流,笑容也愈发频现。
在陪伴下,小史的语言表达、生活自理和社会适应能力逐渐提升,她的奶奶感慨万分:“有了特教老师之后,孩子开朗了许多。原来还有人在乎着我们。”
胡玥倩也教授其他特殊儿童,比如孤独症男孩淼淼。她通过不懈的努力,渐渐融化了淼淼“玻璃壳”,让他能够更好地融入社会。
胡玥倩认为,要改变这些特殊儿童的命运,特教老师需要付出爱心、信心、耐心和恒心。她最大的收获是看到这群孩子纯真的笑容和明亮的眼睛。她呼吁社会用普通的眼光看待他们,引领社会尊重并改变这个群体。