广东茄子游戏陈峰老师,在邳州开展7天的感统培训圆满成功!
荣获孤独症教育证书
美国CLASI感统实操培训
2019年度学前教育协会优秀教师
荣获感觉统合训练所(高级)证书
听乐治疗(快速转变)证书
荣获中国残疾人联合会颁发的《孤独症康复专业技能培训证书》
培训中,陈峰老师以《感觉统合》为主题向老师分析了孤独症儿童的感统失调问题。
「感觉统合」是指大脑和身体相互协调的学习过程。是机体将各种感觉通路的信息输入大脑,经过大脑对输入信息进行加工、处理、解释、比较、增强、抑制、联系、统一,神经系统的不同部分才能协调整体工作,使个体与环境顺利接触,并作出适应性反应的能力。
感觉统合对我们每个人都非常重要。
感觉统合有七个感觉:味觉、视觉、听觉、嗅觉、触觉、 前庭觉、本体觉。有的孩子感觉出了问题,会出现异常行为,比如可能会一直用眼睛盯着红灯、风扇等。
感觉统合也是发展技能的基础,很多孩子动作落后,没办法学习排球、骑自行车、拿不好笔、筷子等等,往往都是感统统合出了问题。
开展评估教学 ,<感觉统合临床观察 SICO> 针对2-6岁自闭症儿童感统专项能力评估,此次教学,我校老师收获很大,感统部组长陈改老师表示:学习了系统的评估以及总结,了解了三个年龄段小朋友的各项评估项目,理论与实践相结合,对于评估内容以及过程有了更加清晰的理解,评估孩子能力的时候不要过于单一,要多因素考量,还有IEP的具体内容以及书写流程,长期目标与短期目标的设定以及介入原则,要根据家长的主诉以及我们的目标要结合到现实中去,要在日常生活中能够用到。
努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹,老师们加油!!!