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梧桐树感统教师培训圆满成功

来   源:徐州梧桐树康复中心(徐州市铜山县)
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摘   要:广东茄子游戏陈峰老师,在邳州开展7天的感统培训圆满成功!「感觉统合」是指大脑和身体相互协调的学习过程。是机体将各种感觉通路的信息输入大脑,经过大脑对输入信息进行加工、处理、解释、比较、增强、抑制、联系、统一,神经系统的不同部分才能协调整体工作,使个体与环境顺利接触,并作出适应性反应的能力。
关键词:梧桐树感统教师培训,感统培训,广东茄子游戏,感觉统合

广东茄子游戏陈峰老师,在邳州开展7天的感统培训圆满成功!


广东茄子游戏陈峰老师


荣获孤独症教育证书


美国CLASI感统实操培训


2019年度学前教育协会优秀教师


荣获感觉统合训练所(高级)证书


听乐治疗(快速转变)证书


荣获中国残疾人联合会颁发的《孤独症康复专业技能培训证书》


培训中,陈峰老师以《感觉统合》为主题向老师分析了孤独症儿童的感统失调问题。


广东茄子游戏陈峰老师,在邳州开展7天的感统培训圆满成功!


「感觉统合」是指大脑和身体相互协调的学习过程。是机体将各种感觉通路的信息输入大脑,经过大脑对输入信息进行加工、处理、解释、比较、增强、抑制、联系、统一,神经系统的不同部分才能协调整体工作,使个体与环境顺利接触,并作出适应性反应的能力。


感觉统合对我们每个人都非常重要。


感觉统合有七个感觉:味觉、视觉、听觉、嗅觉、触觉、 前庭觉、本体觉。有的孩子感觉出了问题,会出现异常行为,比如可能会一直用眼睛盯着红灯、风扇等。


感觉统合也是发展技能的基础,很多孩子动作落后,没办法学习排球、骑自行车、拿不好笔、筷子等等,往往都是感统统合出了问题。


开展评估教学 ,<感觉统合临床观察 SICO> 针对2-6岁自闭症儿童感统专项能力评估,此次教学,我校老师收获很大,感统部组长陈改老师表示:学习了系统的评估以及总结,了解了三个年龄段小朋友的各项评估项目,理论与实践相结合,对于评估内容以及过程有了更加清晰的理解,评估孩子能力的时候不要过于单一,要多因素考量,还有IEP的具体内容以及书写流程,长期目标与短期目标的设定以及介入原则,要根据家长的主诉以及我们的目标要结合到现实中去,要在日常生活中能够用到。


努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹,老师们加油!!!



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来源机构专栏sign up

徐州梧桐树康复管理咨询有限公司
机构简称:徐州梧桐树康复中心
成立时间:2020年11月04日
区     域 :江苏徐州市
单位性质:民办康复机构 | 残联定点机构
优势课程:社交训练 | 感觉统合 | 言语训练 | ABA训练 | 融合课程 | 小组课
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朱红
朱红
人物性质:机构特教
所属单位:永嘉县星启迪特殊教育培训学校
人物特长:机构特教
区     域 :浙江温州市
单位性质:家长创办机构
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