增强特殊儿童的社会适应能力是特殊教育的目的和任务之一。为帮助学前特殊儿童更好地适应社会,2023年10月20日和23日,济南特殊教育中心康复中心全体师生分两批前往济南华联超市伟东店开展融合教育活动。济南特殊教育中心副校长黎青华、康复中心主任张杨全程参与指导此次活动。
为了顺利开展此次融合活动,学前康复中心教师做了大量准备工作:开展教师教研活动,制定详细的融合活动方案和应急预案;积极动员学生家长,发挥家校共育“1+1>2”的作用;以“去超市”为周主题,开展集体课主题教育活动,并对学生进行一对一训练,帮助学生了解超市里的商品和超市购物的流程和注意事项,学习过马路和乘公交车的知识,做好先备技能的培养;布置区角活动“康康超市”,通过模拟超市使学生学有所用,巩固所学;根据学生水平制作超市购物任务板和打卡手册,指引学生购物方向,纪念学生的融合学习之旅。
参与此次活动的全体学生、教师和家长从学校出发至公交站,乘坐公交车前往济南华联超市。
到达超市后,教师和学生、家长组队推着购物车、按照任务板进行购物,从认识任务板上的商品、购买对应的商品,到为商品称重、去收银台结账,学生实践了超市购物的完整流程,完成了超市融合教育活动的任务打卡,体验到了超市购物的快乐,为促进他们的社会化发展奠定了基础。
我们拥抱社会,社会回抱我们。此次活动得到了济南华联超市伟东店的大力支持,作为济南市融合教育联盟实践基地,超市给予了特殊儿童无限的关爱和帮助,为活动的顺利开展提供了人力支援和环境创设。
“泉融和”就是全融合,这不只是一个特教品牌,更是要为残疾孩子营造一个没有隔离、没有排斥、公平公正的教育环境、生活环境。随着更多爱心企业、热心人士的加入,为特殊儿童提供融合教育的资源越来越丰富,我们将携手为残疾儿童少年社会性功能的发展营造友善、包容、适宜的社会环境,实现共同向荣的融合教育良好态势。