6月14日, 子曰儿童发展中心南京校区举行与南京特殊教育师范学院何侃教授的战略合作签约仪式,正式聘请何侃教授担任子曰技术督导。

仪式中,创始人总经理林松与何教授签署了战略合作协议,课程研发组张豹、南京校区校长周露等一行相关工作人员代表出席。
仪式结束后,何教授与各课程的主管教育康复师们进行了交流指导,同时耐心解答大家的问题,对典型个案进行讨论,把自己的临床经验分享给大家,最后还对南京校区的整体工作提出指导意见。

个人经历
南京特殊教育师范学院教授
历任康复科学系主任、康复科学学院院长、残疾人事业发展研究所所长
江苏省突出贡献专家、江苏省“六大人才高峰”人才
中国残联“残疾人事务”智库专家、江苏省残工委智库专家
中国残疾儿童康复教育专家库专家
国家社科基金项目和教育部人文社科项目评审专家
荣获全国“特教园丁奖”等国家级、省级奖20余项
主要研究领域
特殊儿童心理、教育与康复等残疾人专业服务,代表作有《特殊儿童康复概论》等9部,研究论文80余篇。
领衔起草的国标GB/T 37516(残疾人托养)和《残疾人基本康复服务目录(2019年版)》(其来源版《残疾人社区康复基本服务目录》)已被《国家基本公共服务标准(2021年版)》列为服务标准;
研发的《中国残疾人职业适应性评估系统》和《全国残疾人职业能力物理测评系统》已被中国残联认可并推荐使用;
近期主导研发了适用于2-17岁孤独症儿童干预前后功能评估的《ICF评估与训练系统-ASD》。
主要学术或行业兼职
中国康复医学会社会康复专委会副主任委员、中国康复医学会儿童康复专委会常务委员兼医教结合组组长;
江苏省康复医学会常务理事、江苏省儿童康复专委会副主任委员;
江苏省卫健委儿童康复治疗师规范化培训教学质控中心主任;
江苏省残疾人康复协会副会长兼智力康复专委会主任委员、江苏省残疾预防专家咨询委员会副主任委员;
中国精协孤独症工作委员会副主任委员;
中国残联残疾人事业发展研究会理事。
签约之后,总经理林松发表感言:子曰自成立初期就积极推动自闭症早期干预、康复、转衔及融合等实践项目,并且在合肥、东莞、南京、绍兴、上海等各城市推广应用,积累了许多成功个案经验。
尽管疫情阴霾已经散去,面对庞大的特殊儿童群体和日益增长的康复需求,子曰深感特殊儿童康复事业的发展任重而道远。
希望子曰在何教授的专业赋能下,能够厘清发展路径,尽快补齐短板,开启全新的ASD自闭症儿童康复教育融合新模式。
何教授表示:今天很高兴加入子曰大家庭,前期经过与子曰,特别是张豹老师多次的深入沟通和现场考察,认为子曰是一家富有理想且有专业积淀的优秀机构,后续愿和子曰同仁们一道,让每一名特殊儿童都享受到教育的权利,于茫茫人海中 " 发声 "。
也正因此,对于子曰而言,能够获得何教授的垂青,无疑是一件幸事,也是一种鞭策。
接下来,子曰将依托南京特殊教育师范学院强校战略背景下,发挥何教授在行业内的学术研究、专业建设、人才培养等引领作用,努力为广大特殊儿童排忧解难,共护儿童健康未来。