为确保长沙市政府的“十大”民生重点实事工程能够高效顺利地实施，特别是更好地保障特需儿童的受教育权利，长沙市高品质普特融合学校于8月31日下午，在长沙市天心区先锋小学举行了开学工作调度会。
在专业人员的带领下，与会代表参观了先锋小学普特融合学校的建设情况。先锋小学按照长沙市普特融合学校的要求，配置了特殊教育专用教室、多感官训练室、感觉统合训练室、运动康复室等资源教室。学校还将多功能室和资源教室进行资源整合，配备了相应的专业设备，以多方位、多维度的资源支持特需儿童的健康成长。
天心区先锋小学校长杨明向与会者汇报了学校普特融合学校的建设情况，介绍了学校为无障碍环境、融合环境和促进普特融合教育的社会环境、设备、特殊教育师资和课程设置所做的努力。特殊教育班级按计划开学，得益于政府和社会各界对这一民生工程的大力支持。学校将着力培养融合教育专业教师，精心设计融合教育优质课程，将融合教育理念融入学校文化和特色课程中。
各区县分管局长纷纷肯定了融合教育工作的重要性，并就普特融合学校建设相关工作的完成进度、未完成工作及预计完成时间发表了意见。他们表示将全力以赴，努力办好高品质普特融合教育工作。
长沙市教育局副局长聂庭芳就下一步的重点工作提出了具体要求，肯定了天心区在前期普特融合教育工作中取得的成绩，并强调了融合教育对社会和教育事业的重要意义。她还就各区县如何更规范地推进普特融合学校建设，为特需学生创造更好的融合环境提供了工作指导。
在会场上，与会嘉宾为天心区特殊教育资源中心揭牌，标志着天心区特殊教育事业进入了新的发展阶段。
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