2024年的第一个工作日,我们倍感荣幸和感激,收到了星童融合小学预备班学员阳阳奶奶为中心和小学预备班的老师们送来的锦旗。这份特殊的礼物不仅是家长给我们带来的新年礼物,更是对小学预备班2023年工作的肯定和认可。
阳阳的情绪和行为问题都得到了很好的改善
在进入小学预备班的三个月里,阳阳的情绪和行为问题都得到了很好的改善。通过每周一次的普校融合体验和有针对性的干预,阳阳快速掌握了课堂常规等学习能力,并学会了与老师和同学们进行有效沟通,用正确的语言表达自己的想法和需求。
在过去的几个月里,我们亲眼见证了小学预备班中一些同学经过有效的干预,已经成功回归普校。我们对此感到非常欣慰。相信很快阳阳也能够像他们一样,顺利毕业并成功地进入普校进行学习生活。
这个过程不仅展示了小学预备班优异的教学成果,更证明了老师们的专业能力和丰富的教学经验。他们能够快速而有效地帮助孩子们克服自身困难,使他们顺利回归普校。
星童融合小学预备班干预经验丰富
星童融合小学预备班模拟小学化作息、独立的课堂环境、良好的规则建构、提升自我管理能力。针对孩子无法安坐、无法接受指令、刻板行为等问题进行针对性训练,同时提升孩子的认知能力。
预备班由每天进出全市三十所小学的专业影子教师团队的老师们任教。他们不仅将各小学的规则和教学要求带回来,还积累了大量特需儿童在小学中常见的行为问题和干预经验。
利用这些宝贵经验,准确的为小学预备班的孩子们提供指导和支持,让幼小衔接阶段的特需儿童和家长少走弯路,快速掌握小学所需的能力,能够更加顺利地融入小学生活学习。家长们一面面鲜红的锦旗,一个个感谢的笑容,一句句真心的感言,不仅是对孩子们成长的肯定,更是对星童融合的大力支持。星童融合也将一直贯彻中心主旨,对孩子用心,让家长放心,对得起良心,深入加强融合教育质量,帮助更多的特需儿童走进普校学习和生活!