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关于在绍兴地区建立多动症儿童“医-教-家结合”的互助模式的建议

来   源:佛山贝吉乐康复中心(佛山市南海区)
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摘   要:注意力多动缺陷障碍(ADHD)是一种较为普遍的神经发育性疾病,主要表现为与年龄不相称的注意力不集中、多动及情绪冲动,并伴有认知障碍和学习困难,ADHD对患儿的学业、职业及社会、家庭功能等多方面产生广泛而消极的影响。近年来,我委高度重视多动症儿童群体的发现、治疗与康复,也做出了以下几方面的努力。
关键词:绍兴地区建立多动症儿童“医-教-家结合”的互助模式,多动症儿童“医-教-家结合”

徐小娟代表:

您在市九届人大三次会议上提出的第127号《关于在绍兴地区建立多动症儿童“医-教-家结合”的互助模式的建议》收悉,现答复如下:

注意力多动缺陷障碍(ADHD)是一种较为普遍的神经发育性疾病,主要表现为与年龄不相称的注意力不集中、多动及情绪冲动,并伴有认知障碍和学习困难,ADHD对患儿的学业、职业及社会、家庭功能等多方面产生广泛而消极的影响。近年来,我委高度重视多动症儿童群体的发现、治疗与康复,也做出了以下几方面的努力。


关于在绍兴地区建立多动症儿童“医-教-家结合”的互助模式的建议


一、开展健康教育,提高对ADHD的认识。不定期举办专题讲座、健康大讲堂、育儿学校等,分层次、分人群进行ADHD相关知识普及,介绍ADHD的发病原因、预防措施、治疗方法等;通过网络、微信、宣传栏、宣传册等媒介,传播ADHD相关知识,向群众宣传ADHD的概念、临床表现、危险因素、可治疗性和常用的治疗手段及不治疗所产生的不良预后,提高群众对疾病的认知,做到早发现、早治疗。


二、深入学校、社区,提高识别ADHD能力。积极深入学校、社区,市妇联一直致力于对特殊儿童的权益保护,发挥市县两级家庭教育指导中心、村(社)妇女儿童驿站、家长学校、家庭教育指导服务站等阵地,积极开展宣传普及,同时将对特殊儿童帮扶工作融入到妇联日常工作中。通过各种方式,提高群众对ADHD儿童的认知度,帮助识别不同年龄段儿童ADHD的临床表现,及早发现ADHD,及时带孩子到专业机构进一步评估。


三、开展义诊、普查,及时筛查诊断ADHD。积极开展义诊活动,宣传ADHD健康知识,及时筛查、评估,对诊断ADHD的患者及家长提供专业的技术指导,帮助他们了解ADHD发病的病因、治疗手段、可能的预后等,解答患者及家长的疑惑,并指导其到专业机构进一步诊疗。


四、加强专科建设,提升ADHD诊治水平。我市目前有5家医疗机构开设相关门诊,分别为绍兴市人民医院、绍兴市妇幼保健院、绍兴市第七医院、绍兴市中心医院、绍兴市上虞妇幼保健院,可为ADHD患儿提供相关诊疗服务。


随着我国经济社会的快速发展,ADHD越来越受到关注,下阶段,我们将结合代表建议,做好以下几方面工作:


一是促进“医-教-家”结合,加快ADHD患儿康复。医院方面,医生向多动症儿童的家庭和教师提供咨询,制定诊疗和干预方案,开展相关的培训课程;教育方面,一是加强知识普及。学校根据ADHD的具体病症情况,在具体工作中结合健康促进校创建、卫生保健课等加强对教师的知识普及。让教师对注意缺陷多动障碍有一个大致了解。二是做好一生一档。学校在学生入校后开展一生一档调查,根据学生及家长填写的信息情况,重点关注有此类病症的孩子,做好信息保密和日常关心关爱工作。三是加强家校沟通。基于一般家长都不愿意告知别人孩子生病等特殊情况,教师如在学校发现有此类苗头的孩子,要及时跟家长进行沟通。可以通过家访等方式了解孩子的具体情况,形成家校合力,共同呵护特殊儿童的身心健康;家长在家庭环境中对多动症儿童的行为、情绪、关系等方面进行引导和管理,搭建医护与家长、医院与学校、家长与家长、家长与学校之间的沟通桥梁,做到“医教结合、医校结合、家校结合”,从而多方位促进孩子的改善与进步。同时将加强“医-教-家”一体化信息支撑,建立稳定的“医-教-家”一体化平台和联络组织。


二是市妇联会更加关注包括 ADHD 儿童在内的特殊儿童的教育保护工作,继续做好倡导呼吁,开展宣传,提高公众对ADHD儿童的认知度,更好保护特殊儿童权益。


三是联合教育部门对幼儿园中大班儿童、小学生、初中生进行ADHD国际规范量表筛查,对筛查阳性的儿童,建议家长带孩子到有资质的医院进行全面评估、确诊。


四是继续加强专科人才培养,加强相关学科间的合作,从而助力该学科的快速发展。


五是今后,市医保局将积极向上级部门建议,将还未纳入医保支付范围的治疗ADHD相关药品及医疗服务项目适时纳入医保支付范围。


通过各方努力,及早发现、及早诊断、及早干预,最大程度地减少ADHD对儿童、青少年及家庭的影响,促进儿童、青少年健康快乐成长。


感谢您对卫生健康工作的支持,欢迎您对我们的工作继续提出宝贵意见和建议。


 


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佛山九晟文化有限公司
机构简称:佛山贝吉乐康复中心
成立时间:2016年08月29日
区     域 :广东佛山市
单位性质:民办康复机构
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解 | 融合课程 | 小组课
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周红省
周红省
人物性质:机构督导
所属单位:浙江融爱学园康养有限公司
人物特长:机构督导
区     域 :浙江绍兴市
单位性质:民办康复机构| 连锁康复机构
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