根据《四川省教育科学研究院关于遴选首批中小学心理健康教育引领区和引领校的通知》要求,经各市(州)教科所(院)和有关单位推荐,省教科院组织专家组评选,遴选出首批中小学心理健康教育引领区27个、引领校98所。
温江区被评为四川省中小学心理健康教育引领区
温江区创造性构建“远端预防为主、中端预警为先、近端干预为重三条横向防线,校、家、社、医四条纵向防线”,织密青少年学生心理健康防护网,受到中央电视台、人民网、中国新闻网等多家媒体专题报道。温江区教育局《纵横交织心理防护网,全天候守护学生心理健康》案例获全国社会心理服务体系建设优秀案例;“护航学生心理健康的‘313’模式”获评“成都教育十大民生实事”。
温江区先后出台心理健康发展规划、专项工作实施方案等文件,将心育工作纳入学校绩效评估体系,目前已实现专职心理教师和心理辅导室学校全覆盖。开展区级心理健康教育示范校评审,以评促建、以评促优,示范引领区域心理健康教育高质量发展。
优化K12温江区本心理健康课程
建立学生心理健康主题活动、幸福教师、家庭教育指导三大课程资源库,形成了集“基础型课程”“拓展型课程”“研究型课程”为一体的心理健康课程体系。 采用“主题培训+常态教研+专家督导”“师徒结对+课题研究+临床跟岗研修”双线并行,对心理教师进行“达标式、任务式、培优式”分层培养,切实提升心理教师专业力和胜任力。
健全心理健康筛查预警机制,每年开展1次全区中小学生心理健康筛查,动态完善“一生一档”和危机学生“一生一案”成长日志,形成“校内全员心理筛查-重点学生特别关注-危机学生及时转介”闭环。2022年10月,同时开通微信、QQ、电话3条心理援助热线,37名心理热线咨询师在线倾听来访者心声,为师生及家长提供专业心理支持,形成“热线吹哨、关怀报到”心理健康工作模式。
成立温江区中小学心理健康指导委员会,与中医大、省精医中心、市五医院签订“医教结合”战略合作协议,重点在师资培训、咨询转介、科研指导三个领域加强合作。联动部门、镇街,成立家庭教育指导委员会、家庭教育专家工作室、温江区家长学校及子校44个,打造市区级家庭教育示范基地18个,组建家庭教育专业教师队伍100余人,构建区、校两级家庭教育课程体系,织密心理健康防护网。
温江区将以全省首批中小学心理健康教育
引领区建设和巩固为契机,总结经验成果,织密儿童青少年心理健康防护网,促进全区学生身心健康成长,推动全区心理健康教育工作高质量发展。