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北京星希望:一场属于星宝的“年会不能停”!

来   源:星希望(海淀区)
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摘   要:这是一场属于星宝的“年会不能停”,拒绝平庸 拒绝不公,我要我的强 我有我的样,星宝又怎样 照样本领棒,不是做不到 只是你还没看到!短短三周的相处时间,让老师和星宝们都很是不舍,因为在冬令营里,大家都有各自的收获。
关键词:特教老师,生活自理,认知能力,杜佳楣,星希望

这是一场属于星宝的“年会不能停”,拒绝平庸 拒绝不公,我要我的强 我有我的样,星宝又怎样 照样本领棒,不是做不到 只是你还没看到!短短三周的相处时间,让老师和星宝们都很是不舍,因为在冬令营里,大家都有各自的收获。


特教老师


星希望寒假冬令营结营典礼

有的孩子学会了自理生活,有的孩子开始在课堂上听话主动,有的孩子亲手制作了很多作品,有的孩子学会了自己购物......老师也因星宝的纯真而变得更加柔软,星宝更因老师的教导有方,而变得独立自强。


大家都度过了一段精彩难忘的时光,而这些难忘的时刻,都被记录进星希望史册,成为多年后再拿出来看,依然会心一笑的美好!


孩子们才艺表演

星希望“扬帆启航·勤奋乐学”冬令营结营典礼正式开始!家长们、老师们、孩子们齐坐一堂,这场堪比“年会”的结营典礼,节目表演、颁奖仪式一个不能少!杜佳楣校长和小朋友们在开心地庆祝击掌~


孩子们和老师们一同,为大家带来一段精彩的手指谣。台下家长们看的很是欣慰,纷纷拿起手机记录下孩子成长的一刻。


杜佳楣校长最后总结发言

下面是激动人心的颁奖环节,经过三周的实践学习,小朋友们都找到了自己擅长的领域,并发挥出很棒的表现,每个人都获得了属于自己的“光荣称号”!


杜老师在肯定孩子们优秀表现的同时,又鼓励家长们要坚持不懈,我们已经看到只要用专业方法给孩子做训练,就能够看到孩子的明显进步。所以孤独症不可怕,孩子落后不可怕,只要家长们尽早行动起来,就一定能帮助孩子不断康复,走进集体,融入社会这个大家庭!


冬令营之后“我长大了!”

冬令营结束后,很多家长都给予了我们积极的反馈。经过这段时间的集中训练,孩子们在社交、生活自理方面都有了很明显的进步——

 01 学会了自理生活   

特教老师不仅精心照顾孩子生活,还融入专业化教学辅助,不仅是托管,更是把专业训练方法融入托管过程中,让孩潜意识里形成良好的生活习惯。

 02 学会了融入校园课堂   

冬令营还原学校真实课堂,重点提升孩子“隐性能力”,包括提高学习技能,激发孩子学习动机,提升理解力和注意力,遵守课堂规则等学业能力。融入课堂,跟得上课堂节奏,孩子才会对学习产生热情!升旗仪式上,小旗手们庄严入场,小朋友们齐唱国歌。在保质保量辅导寒假作业的基础上,还帮助孩子们查缺补漏,巩固学业知识。在提升成绩的同时,星希望老师还注重培养孩子的良好学习习惯,从而达到个性化能力提升!

03 学会了亲手制作东西   

在龙年春节到来之际,孩子们纷纷亲手写下新年祝福,或祝福家人,或祝福自己,有的拿起毛笔有模有样地写着春联,有的把自己的新年愿望全都写到彩纸上。想要写好一副春联可不是件容易的事,需要调动手部精细能力、控笔能力、专注力、安坐能力、认知能力等等,但是孩子们做到了,而且写的真不错!可见冬令营锻炼了孩子们各项本领,瞬间变身小小书画家!

冬令营的主题活动太丰富,还会结合实时节气来制定生动的主题课程。比如在1月18日中国农历腊八节,老师和孩子们已经筹备好食材和工具,准备亲手腌制一罐腊八蒜!能写能画,还能料理食材,这简直就是“上得厅堂,下得厨房”的生活模范小标兵啊~过年亲戚来了,可得大显身手一番!

  04 学会了独立上街   

星希望冬令营的又一大特色就是趣味性社会实践。对于星宝来说,平时更多时间是在室内进行训练,很少有机会走出户外进行多功能融合,但这却是最重要的一个环节。比如,这一节课的主题是“去邮局寄明信片”。老师和孩子们手拉手一起走进邮局,亲身体验写明信片-贴邮票-邮筒投递等趣味环节。除了去邮局,孩子们还来到超市,学会了自己购物结账等生活本领。

把在课堂习得的技能泛化应用于真实生活场景中,才能真正检验和巩固孩子是否掌握了这项本领。冬令营不同主题的社会实践活动,既提高了孩子动手实践能力、沟通与合作能力,还增强了服务他人以及遵守外出集体规则意识和能力。

  05 学会了人际互动   

整个星希望冬令营就像一个融合校园,在这里,不仅有同龄小朋友一起学习进步,还有高年级大朋友志愿者的特别加入,带领辅助孩子们玩游戏,辅导功课,帮助星宝们快速成长!

不论是社交游戏课,还是艺术体能课,都会锻炼到孩子的人际互动能力。只要在冬令营,孩子的感官就会被全方位调动,能力将得到360°提升!


社交无处不在,融入点点滴滴

星希望寒假冬令营虽然已经结束,但我们和星宝的故事还在发生!来到星希望,收获孩子更多惊喜和进步,期待在未来的日子里,你我共同见证星宝快乐成长!

现在,星希望推出“周末社交主题营”,科学辅助孩子顺利融入校园课堂,缤纷多彩的生活主题,社会实践活动,帮助孩子走进生活,认识社会,实现自我成长。


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星希望(北京)教育科技有限公司
机构简称:星希望
成立时间:2011年01月07日
区     域 :北京海淀区
单位性质:民办康复机构
优势课程:ABA训练 | 地板时光 | | 职能治疗 | 言语训练 | | 早期丹佛 | 小组课
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杜佳楣
杜佳楣
人物性质:机构创始人 | 机构督导 | 机构特教 | 机构管理 | 专业家长
所属单位:星希望(北京)教育科技有限公司
人物特长:机构创始人 | 机构督导 | 机构特教 | 机构管理 | 专业家长
区     域 :北京海淀区
单位性质:民办康复机构
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