近日,在 抚州市第三医院儿童少年心理科教室内,一群孤独症儿童正在治疗师的指导配合下,接受专业康复治疗和干预训练。
宣传主题是全生涯服务,全方位关爱
人们称孤独症儿童为“星星的孩子”。孤独症是一种以社交沟通障碍、兴趣或活动范围狭窄以及重复刻板行为为主要特征的神经发育性障碍,主要表现为不同程度的社交技能、言语沟通技能受损,同时伴有一定的行为障碍和智能障碍。今年4月2日是第十七个“世界自闭症关注日”,宣传主题是“全生涯服务,全方位关爱”。
近年来,儿童孤独症的发病率呈上升趋势,孤独症儿童和正常孩子一样美丽可爱,他们沉浸在自己的世界里,很少与人沟通,就像天空中闪烁着却遥远的星星。
“我们的理念是实施医教结合,对孤独症孩子进行全生命周期的康复治疗,帮助他们逐渐融入社会, 目前每月的孤独症在训儿童人数50余人,根据每组孩子的能力不同,因材施教,康复效果不错。“抚州市第三医院儿童少年心理科主任、市儿童青少年心理健康教育促进中心主任袁滨说。
融合教育是抚州市第三医院儿童少年心理科的发展特色之一
这儿除了为孤独症儿童提供沙盘游戏治疗、行为矫正治疗、经颅磁刺激治疗、生物反馈治疗等多种医疗干预方法外,还有医疗团队、特教老师为家庭提供专业指导,同时开展小学融合教育,逐步形成了“医—教—家” 融合教育平台。
袁滨表示,因为社交障碍,孤独症人群成年后的就业和生活仍不容易,呼吁社会各界对孤独症人群多一些包容和关爱,大家共同来传递爱与温暖。