儿童阅读障碍常使家长感到困扰,他们经常会感叹:“今天学过的字,明天就忘了。”、“我家孩子学习一点都不用心,那么简单的课文都背不下来。”、“干啥都行,心思就不花在学习上,一到做作业,浑身都难受。” 这些抱怨并非孤例,许多家长都可能有过类似的体验。那么,我们应该如何帮助孩子克服阅读障碍呢?
解决阅读障碍儿童的情绪困扰
情绪困扰有哪些?
阅读障碍儿童与一般儿童相比,通常会面临更多的情绪困扰。他们可能会表现出焦虑与恐惧、习得无助、悲观绝望以及行为逃避等情绪问题。这些情绪困扰会对他们的学习和成长产生负面影响。
如何应对情绪困扰?
首先,家长应当理解并包容孩子目前存在的问题,给予他们足够的理解和支持。其次,建立一个开放的交流环境,鼓励孩子表达内心的情感和困惑,帮助他们释放负面情绪。最重要的是,家长要根据孩子的实际情况,寻求专业心理咨询或支持,帮助他们建立积极的情绪调节机制。
培养阅读兴趣和动机
设立合理目标
合理的学习目标是符合儿童目前能力水平的目标。要根据孩子的实际情况,确定一个具体、可行的目标。任务的难度应该适中,让孩子既有一定的挑战,又能保持一定的成功率,从而保持学习的积极性。
及时反馈
阅读障碍儿童需要及时了解自己的学习进程和成果。家长可以定期与孩子进行交流,了解他们在阅读方面的困难和进步。及时的正面反馈和鼓励对于激发孩子的学习动力至关重要。
塑造有利于阅读的家庭环境
家庭环境对于培养孩子的阅读兴趣起着重要作用。家长可以创造一个轻松自在的阅读氛围,将书籍摆放在容易取用的地方,自己也成为阅读的榜样。此外,家长可以给孩子选择一些具有形象性、直观性、故事性强的书籍,引导他们对阅读产生兴趣。
加强亲子共读
亲子共读不仅可以提升孩子的阅读技能,也是家庭成员之间交流感情的良好方式。在共读过程中,家长可以以生动有趣的方式朗读故事书,模仿不同角色的语气,让阅读成为一种愉悦的体验。
阅读障碍儿童也能走向成功
阅读障碍并不意味着学习失败和事业无成。家长应该从整体的角度看待孩子的能力发展,认识到孩子在其他方面可能具有出色的能力,如逻辑推理、空间能力以及人际交往能力。在克服阅读障碍的同时,要发挥孩子的优势,扬长避短,让他们在各个方面都能取得成功。
阅读障碍虽然是一个具有挑战性的问题,但通过家长的耐心、理解和支持,以及科学的干预和培养方法,孩子们完全可以克服困难,取得阅读上的进步。因此,我们要共同努力,为每一个受影响的孩子创造一个良好的学习环境,让他们茁壮成长。