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9岁自闭症男孩景区走失——这件事为家长敲响警钟!

来   源:星希望(海淀区)
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摘   要:一名9岁男孩在龟山湖景区走失,据网友发布的寻人启事,该男孩患有自闭症,无法与陌生人有效交流,身穿橙黑双色外套、蓝色牛仔裤、灰白运动鞋,头戴灰色鸭舌帽。为什么自闭症孩子易走失?
关键词:9岁自闭症男孩景区走失,自闭症孩子易走失的原因分析,防止自闭症孩子走失的办法

10月7日,河南信阳市发生了一起令人担忧的事件。


一名9岁男孩在龟山湖景区走失,据网友发布的寻人启事,该男孩患有自闭症,无法与陌生人有效交流,身穿橙黑双色外套、蓝色牛仔裤、灰白运动鞋,头戴灰色鸭舌帽。


9岁自闭症男孩景区走失


据孩子的父亲李先生提供的信息,当日下午3点12分孩子消失在监控盲区,他表示,他一直陪伴着孩子,但一眨眼的功夫孩子就不见了。李先生指出,这并不是他们第一次来龟山湖景区,但孩子的自闭症状可能导致他被陌生人引诱离开。


尤店社区民警也表示,虽然不能排除溺水的可能性,但目前尚未发现任何溺亡的迹象,他们正在进行全面的地毯式搜索。


尽管失踪男孩患有自闭症,但这并不妨碍社会各界的努力。希望有关部门能够迅速采取行动,尽一切努力找到这名男孩,确保他的安全。自闭症儿童需要特别的关怀和保护,我们期待这一事件尽快有一个圆满的结局,让孩子平安回家。


近年来,自闭症儿童走失事件频频发生,如何减少此类事情再发生,应该成为更多自闭症家庭需要了解和关注的。


为什么自闭症孩子易走失?

通过身边多数自闭症孩子走失的事件,大概总结了以下几个原因:

一、自闭症孩子依恋意识过低

小孩在3岁之前就会形成依恋模式,研究者发现亲子之间存在3种依恋:

1、安全型依恋:只要依恋的对象在场,他就感到足够的安全,能在陌生的环境中进行积极的探索和玩耍。当依恋对象离开时,他明显地表现出苦恼和不安,想寻找依恋对象回来;当依恋对象回来时,他又很容易平静下来,继续去玩游戏。

2、反抗型依恋:当依恋的对象离开时,他都大喊大叫且极度反抗,但当依恋对象回来时,他的态度又是矛盾的,既寻求依恋对象的安抚,又拒绝依恋对象的接触。

3、回避型依恋:依恋对象离开或回来他都无所谓,实际上亲子之间并没有建立起特殊的情感联结,当然也称不上依恋。大部分自闭症患者存在的就是回避型依恋,不会因为父母不在而焦虑恐惧。


二、缺乏对恐惧的认知

自闭症走失还有一个原因就是孩子缺乏恐惧心理,或缺乏对恐惧的认知。对于他们,开水烫到手才知道开水不能碰,而对于走失,从来都是爸爸妈妈在旁边拉扯着他,所以只觉得爸妈限制自己的自由,不知道什么是害怕。


三、没有养成良好的听指令意识

对于自闭症,最关键的就是训练他听从指令。然而,由于认知能力不高,孩子的指令意识是很薄弱的,再加上家长没有重视,没有进行专门的指令训练,孩子根本没有指令意识。


防止自闭症孩子走失,家人应该如何做?

方法一:准备信息卡片

可以制作信息卡片,上面写着孩子的姓名与年龄,家长的姓名与电话。并保证外出时,随时装在孩子的口袋里。并且要进行练习,听到比如“你的家在哪里?”,”你妈妈/爸爸的电话是多少“一类的走失儿童常遇到的问题时,可以自己翻找口袋内的卡片。当然这一策略是针对各个能力阶段的孩子,只需要保证卡片的携带,以及听到相关问题后的措施即可。


方法二:教授必要技能

我们在家可以对孩子相关技能进行训练,例如游泳,前两年有自闭症孩子走失,在河里找到衣服的新闻。在生活中,我们要做好防护,不让孩子接近水池、河流等地方,同时教孩子必要的求生技能,可以有效地防止意外发生。除此之外,我们还需要锻炼孩子语言的技能,当孩子需要帮助,或者有某种需求的时候,可以用语言进行表达,或者向他人求助。


方法三:进行情景演练

很多自闭症孩子会乱跑,因为他们缺乏安全意识,不知道这种行为会带来什么样的后果。那么家长在日常生活中可以通过情景演练的形式,让孩子学会理解乱跑是错误的行为。例如带孩子去公园玩,家长除了要时刻提醒孩子时刻跟随着,还可以找人配合来教育孩子。给孩子身上带着他的强化物,当孩子跑开时,就让一个孩子不熟悉的人来抢走这个强化物。家长在这个时候就可以出现对孩子进行教育,告诉他不能跑开,否则就没有玩具/零食了。

长期训练后,孩子会因为跑开这个行为导致的不愉快经历而形成连接,渐渐这个行为会得到消退。如果孩子出门可以做到很好的跟随,家长也要及时强化鼓励,让孩子明白什么样的行为是可以做的,什么不可以做。


方法四:借助电子设备

虽然孩子大了可能会出现摆脱电子手环等行为,但是这些东西仍然是有必要的。

家里可以安装监控和电子报警器,给孩子随身佩戴有定位系统的电子手环、手表或手机等设备,当孩子脱离视线后可以及时确认孩子动向。根据孩子具体的能力情况,我们可以有很多相关的措施,家长们一定要引起重视并且做好预防。


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曹富丽
曹富丽
人物性质:机构特教
所属单位:东莞市星起点儿童康复中心
人物特长:机构特教
区     域 :广东东莞市
单位性质:民办康复机构| 残联定点机构
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