儿童青少年的心理健康关乎国家的前途和未来，关乎每个家庭的幸福和社会稳定。2024年10月10日是第33个世界精神卫生日，今年我国宣传主题为“共建共治共享，同心健心安心”。1992年，世界精神卫生联盟为提高社会各界对精神卫生的认识，普及相关知识和技能，消除公众对精神卫生的偏见，发起了这个节日。
济南特殊教育中心以《关于加强济南市学校心理健康教育的意见》为指导，以残疾学生心理健康发展为目标，于近日开展了世界精神卫生日主题教育活动。活动中，心理健康指导中心唐桂玲老师设计了丰富多彩的活动，主要以团体活动为主，让学生体会集体的温暖、懂得互帮互助的重要性。
活动主要由两部分组成，第1部分以一个团队合作类的游戏来体验生命的第一个姿态，名字叫做“以纸接龙”；第2部分，大家在“找朋友”的游戏中一起感受生命的另一个姿态，一起感受欢乐，一起体验“生命”本来的美好。
共建共治共享，同心健心安心
本次拓展心理活动的主题依托精神卫生日定为“生命的姿态”，这个题目的灵感来自于世界著名心理学家萨提亚的沟通姿态，活动一“以纸接龙”让我们感受到团结合作与竞争并存的姿态，活动二“找朋友”让我们感受到人与人之间“感恩和谐”的姿态。
本次活动引导学生学会接纳生命的多姿多态，学会团结合作。“这次活动非常有趣，让我们受益匪浅。”参加活动的同学们纷纷表示。
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