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新都特教特色活动:手语“唱”国歌 无声颂祖国

来   源:新都特教学校(成都市新都区)
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摘   要:​2021年3月1日,《〈中华人民共和国国歌〉国家通用手语方案》正式实施。这是该方案首次以听力残疾人手语使用者为主体,规范应用国家通用手语“唱”国歌,切实解决了多年来听力残疾人手语使用者在奏唱国歌场合,规范、统一、严肃使用手语表达国歌的愿望。
关键词:新都特教,特殊教育

2021年3月1日,《〈中华人民共和国国歌〉国家通用手语方案》正式实施。这是该方案首次以听力残疾人手语使用者为主体,规范应用国家通用手语“唱”国歌,切实解决了多年来听力残疾人手语使用者在奏唱国歌场合,规范、统一、严肃使用手语表达国歌的愿望。


新都特教


手语“唱”国歌 无声颂祖国

国歌体现的是国家以及民族精神,代表了人民的意志。为了能够正确、标准地用手语“演唱”国歌,本学期我们班开展了学习手语国歌、举办手语国歌比赛系列活动。


我们邀请了八年级的哥哥姐姐们帮助我们进行多次练习,在比赛时邀请他们做评委。从手势的规范、整齐,到面部表情、着装要求,我们始终怀揣着对国歌敬畏之心来完成一次次比赛。


初赛时,孩子们记不住动作、跟不上音乐,没关系,我们继续练习。复赛时,孩子们动作流畅、标准,充满情感。


无声的手语国歌中,是深沉的爱国情怀

发不出声、唱不响歌,身体的限制阻挡不了内心的情感。这是一种震撼人心的无声力量;这是一种同样浓郁的爱国表达;这既是一次手语国歌的知识普及;也是一场爱国主义的情景教育。让我们跟着学起来、“唱”起来!


以青春之名,书写清澈挚爱;以心中红星,献礼伟大祖国。无声的手语国歌中,是我们深沉的爱国情怀。值此盛世,祝愿祖国母亲繁荣昌盛!

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来源机构专栏sign up

成都市新都区特殊教育学校
机构简称:新都特教学校
成立时间:1996年01月01日
区     域 :四川成都市
单位性质:公办融合学校 | 事业单位 | 公办特殊学校
优势课程:特殊教育
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李倩倩
李倩倩
人物性质:机构督导
所属单位:天津市武清区七色光自闭症儿童康复中心
人物特长:机构督导
区     域 :天津武清区
单位性质:民办康复机构| 残联定点机构
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