沈阳茁悦儿童行为发展中心的感统在传统感统基础上进行改革，创新体系更适合儿童训练的方式，进阶细分10个课程阶段，不同的阶段儿童在学习过程中更容易上手，家长也更容易学习落地。那么沈阳感统失调训练机构茁悦的感统训练课程怎么样？
感统训练室
一、感觉统合的概念
感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程从环境中获得感觉信息，并把这些信息传送至脑干部位，进行加工处理、精进、抑制、组织或者统合，然后再把这些信息传送至大脑的皮质层高级功能区形成知觉进行解释，输出动作与行为，并且与环境产生互动，使得行为和环境匹配成为一个有机的整体。
二、沈阳茁悦感统训练参考模式（BSR模式）
（1）B-Behavior
以行为疗法作为训练干预的主要手段，灵活运用内在的、自发的动机、兴趣和活动。
（2）S-Structure
以结构化教育模式作为训练的基本框架，有组织有计划地开展训练。
（3）R-Relationship
以社会交往、情绪调控作为训练干预的核心内容，同时兼顾认知、语言、运动、生活自理、行为管理、感知觉能力等。
沈阳茁悦前台
三、沈阳茁悦感统训练的三大原则
原则1：理解、包容、接纳、尊重、赏识自闭症孩子，让孩子健康快乐
原则2：快乐、适度、巧妙地提升孩子的社交能力，改善他可能的或已经出现的情绪、行为问题，引导孩子进步。
原则3：发现、培养、转化孩子的特殊性，让孩子能有所成就。
沈阳茁悦儿童康复中心设置的感觉统合训练课程可以让孩子随时随地都在训练，不再为了练而练，把生活融进课程。重点做儿童基础搭建，激发儿童自我学习及自我泛化的能力，改善消退不良行为，增添了课程多样性、趣味性、发展性。
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