言语康复教师？这是干什么的？问路人甲、乙、丙、丁……10个人里面会有8个人答不上来!言语康复教师，一个并不为社会所熟知的职业。想成为言语康复教师，先来看看这几个基本的条件吧。
1超极“话唠”
你见过从早8点说话说到晚6点的，没别人，只有语言康复师了，不这么着，孩子们听的经验怎么积累呀。
2能变废为宝
在康复师眼里，看什么都是宝，什么都可以成为教具，没攒过“废品”的康复教师不是好老师，不信，你去康复教师的办公桌下面看看。
3一心能多用
看着都差不多的孩子， 实则各有各的康复特点，每个孩子的每项发展康复老师都看在眼里、记在本里、教在课里。同时教那么多性格迥异的孩子，每个孩子有那么多要发展的项目，没有一心多用的能耐，还真不行。
4熬得了夜
没办法，不熬夜哪里写得完教案，白天都干嘛啦？答：都跟孩子、家长们说话呢。
5抗得住病
咽炎还算是病吗？对于康复老师来说，这些都是小case，孩子们一个个排着等着上课呢，不到非去医院不可的时候，都舍不得请假。
6形象不是最重要的
别管多大年纪的康复教师，面对初学说话的小宝贝们，模仿小动物、唱儿歌、跳舞、扮演不同角色，那都是维妙维肖的啊，只要孩子们喜欢和需要，康复老师哪里还顾形象。
7爱买、会买玩具
一入康复教育深似海，别人逛街买衣服，我们逛街买玩具，再简单的玩具都能在课上和孩子们玩出花样来。
8爱学习的好孩纸
与儿童教育相关、与言语相关的所有专业知识，康复师都必须学习，提升自己才能更好的帮助孩子们康复不是。学习的时间哪里来？周末呀！
9知心大姐姐
小到小孩子的康复各种事情，大到家庭问题排解，康复教师就是家长们的知心大姐姐，电话、微信、email，全都可以联系到康复教师，只要不在教学，随时随地回答家长们的咨询。
10耐心、耐心、耐心
不解释，看图都明白。愿每一个言语康复教师都能被温柔以待~
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