为深入贯彻国家、省、市《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》,进一步提升太仓市融合教育示范区建设水平,提高校(园)长融合教育素养和管理能力,太仓市特殊教育指导中心于2024年6月21日精心组织了一次全市融合教育资源中心专项培训。太仓市教育局特教专干沈聪聪、教师发展中心特教教研员杨春柳,以及来自各融合教育资源中心的近30名分管校长和园长参与了此次培训。培训活动为期一天,涵盖实地考察、专家讲座、案例分析等多个环节,旨在促进经验交流和资源共享。

太仓特殊教育学校专项培训
上午,参训人员首站抵达苏州市相城区黄埭中心小学,该校在融合教育领域积累了丰富的实践经验。黄埭中心小学沈奇明校长详细介绍了他们在融合教育班级管理、硬件设施与环境建设、家校合作与社区联动等方面的成果。特别值得一提的是,小徐同学和小马同学的个案分享,不仅展示了融合教育的积极效果,也让参训者直观感受到教师们的不懈努力与奉献精神。
随后,参训团队前往苏州高新区成大实验幼儿园,钟敏园长详述了幼儿园在“三融”理念指导下,融合教育的生动实践。成大实验幼儿园在构建专业团队、定制个性化课程、强化家园合作及拓展社区影响力等方面的创新举措,给所有参训人员留下了深刻的印象。其融合教育模式彰显了教育的包容性和多元化特质,为参训者开启了一扇洞察融合教育新趋势与策略的窗口,激发了他们对教育公平与质量提升的深层次思考。
确保每一名特殊儿童都能享受教育
下午,参训人员移师苏州市吴中区石湖实验幼儿园,参观了其融合教育资源教室,并聆听了陆英园长关于省融合教育示范校建设交流讲座。石湖实验幼儿园在融合教育环境创设、课程体系构建、师资培训等方面的先进经验,为参训人员提供了丰富的案例参考和操作指南。
培训结束后,参训人员一致表示收获颇丰,不仅拓宽了视野,也增强了推动融合教育的信心。特教专干沈聪聪强调:“此次专项培训是太仓市深化融合教育示范区建设的关键一步。我们将以此为契机,加大融合教育投入,优化支持体系,确保每一名特殊儿童都能享受到高质量、有尊严的教育。”