《孤独症谱系儿童社会情绪课程》（广东省特殊教育精品课程，立项编号：2021tsjyjpkc07）是我校针对孤独症谱系儿童社会情绪能力不足、严重影响其社会功能、社会适应和社会融合而研发的课程。经过特校和普校的多期教学实践，已取得良好的教学效果和社会效应。
该课程在特殊教育学校既可以进行抽离式的小组教学模式，也可以将该课程元素融入其他课程中进行整体教学模式。为了帮助更多教师熟悉使用该课程及相关资源，特开展校内情绪课程工作坊。
工作坊由教务部部长黄粱梦主持，钟卜金校长指出，社会情绪能力的提升不仅仅对于我们的学生，对于我们教师自身也有非常大的帮助。课程研发团队王德玉、孟文华、张云老师分别就课程的建构与实施、教学策略、教学设计与教学资源运用做了详实的讲解。
分组研讨环节，老师们根据课程纲要和课程资源，选定教学对象，进行教学设计并现场进行说课展示。
此次工作坊的开展，为本校老师使用《孤独症谱系儿童社会情绪课程》提供有利支持，也为进一步探索该课程在市级、省级乃至更高级层面的推广积累经验，使该课程能更多惠及特殊需要儿童、特需儿童家庭和开展融合教育的学校以及老师们。
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