河南省教育厅“十四五”期间,对持续推进学前融合教育发展提出了一系列具体工作要求,其中重大举措之一是启动实施“1+5+N”区域发展模式。
在河南省振豫教育基金会的支持下,我们遵循河南省教育厅“1+5+N”区域发展工作部署,启动“河南省豫东地区学前融合教育支持计划”,探索有效的区域发展模式,即在河南省豫东地区(商丘市、开封市、周口市)内遴选3所具备融合教育发展基础和资源优势的幼儿园,从理念、专业以及社区活动等方面提升其教育服务品质,解决残障儿童个性化教育需求无法满足的问题,以点带面,通过区域中心园带动豫东地区学前融合教育发展,为河南省学前融合教育工作全面、均衡发展添砖加瓦。
1项目目标
长期目标
遵循“以儿童为中心”的教育观,践行《河南省“十四五”学前教育发展提升行动计划实施方案》所提出的“1+5+N”区域发展规划的任务举措,支持河南省豫东地区学前融合教育发展,推进普特并轨和所有幼儿个性化发展。
短期目标
开展DET(残障平等意识以及融合教育理念引导),支持项目园教师提升残障以及融合教育理念,深化开展融合教育的意愿和动力,更好地服务本园儿童。
组织融合教育专业培训,提升项目园骨干教师融合教育教学与服务专业能力,持续服务在园儿童,促进儿童能力发展。引导并支持项目园开展社区融合倡导活动,提升项目园所在社区居民对残障儿童的接纳度以及对融合教育的认同度;提炼总结倡导实践成果,开发形成社区融合倡导活动资源包,为其他区域融合试点园进行融合倡导提供参考和借鉴。
2项目举措
活动一实地调研,确定3所项目合作园。
活动二入园开展DET培训工作坊,每园1场,每场2天,合计6天。
活动三开展融合环境创设集中培训2天;入园开展专业能力发展工作坊,个性化支持特殊需要儿童培训每园2场,每期2天,共8天。
活动四开展社区融合倡导活动。
活动五总结评估项目指标达成情况,服务对象成长情况。
3项目周期
2023年11月——2024年10月
4招募范围开封市、商丘市、周口市
5选拔条件及要求
1、省级或市级示范幼儿园,师生比整体不低于1:10。
2、幼儿园持续2年招收特殊需要儿童,且有意愿招收中度残障幼儿。
3、幼儿园管理层将融合教育纳入整体发展规划,有整园推进融合教育的意愿和决心,主副班教师均参与项目培训学习,持续接收并服务特殊需要幼儿。
4、当地教育行政部门重视融合教育工作,园所能够就融合教育工作主动向上汇报,链接相关资源。
5、河南省教育厅发文公布的学前融合教育试点幼儿园优先。
6 招募流程
1答疑宣讲2023年12月27日晚上8:00-9:00,举办项目说明会,进行宣讲和答疑。
2接受申报幼儿园根据招募要求填写并发送申报材料。
3筛选评审依据申报材料,组织评审,筛选出符合条件的幼儿园。
4确认合作公布合作单位名单,并签署合作协议。
7申报材料及相关咨询
申报时间截至2024年1月3日24:00,请持续关注“奇色花融合教育”微信公众号,我们将持续发布宣讲会及申报的有关信息。
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