4.2公益行动回顾：家长学习工作坊启动

以前在做家长训练时，展翊发现，仅依靠平时的家长训练，课程交接，许多家长仍难以充分掌握家庭干预技术，【家长学习工作坊】应运而生。2024年4月2日世界提高孤独症意识日，展翊『家长学习工作坊』第一期在广州、佛山两校区同时启动，开创“现学现用家庭干预”新模式。

现学现用家庭干预新模式

展翊家长学习工作坊，用理论学习后马上实操的方式，帮助家长现学现用学干预。本期活动的主要目标是指导家长如何和孩子高效互动，并学会引导孩子表达需求。正确的互动方式，让亲子关系更融洽，不容易出现孩子不听指挥的问题，这是家庭干预起作用的第一步。

干预细节讲解

活动前，特教老师专门录制了教学视频，通过视频细节讲解，帮助家长学习家庭干预需要的环境布置，正确的心态、态度，干预动作细节，如何观察分析儿童的反应、表情和行为等等。

主题分享后，马上解答家长在家经常遇到的干预难题，例如孩子不配合怎么办？刻板行为太难改变？怎么尝试孩子都做不到怎么办……家长们积极提问，并得到专业的解答。

建立互动后，学习如何分析孩子的需求，并引导孩子表达需求。引导的方法、物品、语言和手势都很讲究，错误的引导方法可能让干预难以退出，例如打招呼时过多的语言引导。

理论看起来不难，难的是真正去做并产生效果。所以理论分享后，家长马上入班和自己的孩子开始实操干预。老师先会告诉家长本节课的干预目标，以及实现目标所需要的干预策略，方向明确后家长再亲自上阵。

这个阶段是家长学习工作坊最难得的地方，家长干预目标和策略明确，资深特教老师手把手教，旁边还有BCaBA督导帮助把控方向，一般的家长培训很难做到手把手教，现场督导。

做引导训练

家长现学现用，快速上手，很快和孩子玩在一起，并开始做引导训练。第一期家长学习工作坊顺利举办，这是一次现学现用的创新尝试。实践证明，这样的家长支持方式效果比较好，家长上手快。

希望家长工作坊系列活动可以帮助家长提升家庭干预技术，帮助孩子们更快提升，最终实现融入社会健翅高飞的目标。

作为展翊十周年的重要举措，家长工作坊不只是4月2日世界提高孤独症意识日举办，今年将陆续举办，并计划向非在读儿童家长开放，敬请关注。

在实证ABA技术和国际经验的基础上，展翊一直在探索、实践最适合孩子的干预模式——引入国际最新研究成果，根据不同孩子开展个别化、多样化的训练课程，不断创新课程形式，并为家长、学校、老师和特教机构提供技术支持，全力帮助孩子们融入学校和社会。