近年来,青少年心理健康问题受到社会各界广泛关注。教育部决定自2024年起,将5月确定为“全国学生心理健康宣传教育月”,通过形式多样的宣传教育活动,营造良好社会氛围,提升师生、家长心理健康知识水平和素养。

全国大中学生心理健康日
川北医学院附属成都新华医院积极响应教育厅的号召,投身于全省首个学生心理健康宣传教育月的热烈氛围中,与学校携手共进,共同提升青少年对心理健康的重视程度,营造全社会共同关注、支持和参与青少年心理健康教育的浓厚氛围。
院校协同,心理文化节启幕
5月24日,一场以“遇见自己•心有花开”为主题的心理文化节在成都双语实验学校操场隆重开幕。此次活动在成华区教育局和共青团成华区委员会的精心指导下,由川北医学院附属成都新华医院与成都双语实验学校共同策划筹办。医院党委、团委以及心理门诊的专业心理健康专家积极投入其中,将心理健康教育的触角延伸至校园。通过共青团、少先队、学生会等组织的积极参与,探索建立了学校与社会联动的学生心理健康关爱机制,为青少年打造一个温馨、和谐的心灵成长环境。
活动现场,猛追湾街道民生办陈雪松主任、双桥街道民生办唐敏主任、川北医学院附属成都新华医院党委书记魏娜、心理门诊负责人/青少年优势心理品质培塑项目首创者刘耘以及青少年神经科学培塑项目负责人胡佳出席活动,共同见证了这一盛况。全校4至8年级的师生们热情洋溢,积极参与,共同开启了一场关于心灵成长的文化盛宴。
破冰行动,现场活动氛围拉满
在竞争激烈、学习压力增大的时代,中小学生的心理健康问题备受关注。孩子们面临情绪挑战和社交难题,如焦虑、抑郁和自信心不足。因此,开展心理健康教育活动,帮助学生管理情绪,培养应对挑战的能力,对促进学生全面发展和塑造健康心理状态具有重要意义。
因此,在本次心理文化节上,我院心理门诊负责人刘耘主任,以寓教于乐的方式,向师生们普及心理健康知识,并引领大家共同参与了一系列富有创意的互动环节,刘耘主任更是将她首创的青少年优势心理品质培塑项目理念及方法融入其中,获得了极佳的效果。
活动现场,刘耘主任带领全校师生开启心理“破冰”活动。“揉肩捶背”热身活动拉近了彼此的距离,营造了轻松愉快的氛围;趣味学习环节通过提问抢答形式激发了学生们对心理学知识的兴趣;自我介绍大接龙则让学生们勇敢展示自我,增进彼此了解;而“我是自己的心理医生”环节则教会了学生们如何识别并调节自身情绪,为他们的健康成长保驾护航。
“今天这个活动真有意思,我学到了很多关于情绪管理的方法,也让我明白日常生活和学习中一定要相信自己、接纳自己,保持健康积极的情绪。”成都双语实验学校七年级的李芯桐同学接受现场记者采访时说道。
健康己任,持续护航心灵成长
“遇见自己•心有花开”校园心理文化节成功举办,不仅加强心理健康教育,更促进心灵成长。活动提升师生对心理健康重要性的认识,深化自我和他人心理学理解。学生们运用心理学知识和自我调节技巧,有效应对挑战和压力,促进心灵健康成长。活动促进师生间的正向交流,构建紧密支持网络,营造和谐健康校园氛围。师生们在轻松愉快的氛围中感受心理学魅力,学会更好认识自己、管理情绪,为健康成长奠定坚实基础。
心理健康是孩子全面发展的重要基石,更是他们未来成功的关键所在。川北医学院附属成都新华医院始终将关爱孩子的心理健康作为己任,依托心理门诊,积极与学校、教育机构以及社会各界携手合作,为孩子们提供专业且精准的心理支持和指导。未来,医院将继续探索创新,为师生们提供更加丰富多元、寓教于乐的心理健康教育活动,助力孩子们在充满爱与关怀的校园里茁壮成长,绽放出他们独特的个人风采。
川北医学院附属成都新华医院作为区域医疗中心,热忱投身于各类社会公益实践,赢得了社会的广泛赞誉,充分彰显了医者仁心的崇高形象。展望未来,医院将继续砥砺前行,永远坚守在守护百姓健康的最前线。
医院将始终坚守社会责任,持续关注青少年心理健康事业发展,以实际行动为构建更加和谐美好的社会贡献力量,让健康与幸福的光芒在每一个家庭璀璨绽放。