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匠心执教亮风采,公开课堂促提升记:2024年黄山润星启智儿童成长中心公开课活动

来   源:黄山润星启智儿童成长中心(黄山市歙县)
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摘   要:为进一步提高中心教师康复教育水平,促进教师相互学习、相互交流、取长补短、共同进步。10月8日-10月16日,黄山润星启智康复家园举办了本学年公开课展示活动。本次公开课采用视频录制(一镜到底)、集中观看并点评的方式进行,此方式的优势是能最大程度降低对师生的干扰,展示了各教师在真实情境下的康复教学水平。
关键词:强化物,特殊教育,感觉统合,特殊儿童,黄山润星启智康复家园

吐故纳新,方能笃行致远;追求精进,方能砥砺进取。为进一步提高中心教师康复教育水平,促进教师相互学习、相互交流、取长补短、共同进步。10月8日-10月16日,黄山润星启智康复家园举办了本学年公开课展示活动。本次公开课采用视频录制(一镜到底)、集中观看并点评的方式进行,此方式的优势是能最大程度降低对师生的干扰,展示了各教师在真实情境下的康复教学水平。


黄山润星启智康复家园


黄山润星启智儿童成长中心公开课活动

自活动开启以来,黄山润星启智康复家园各教师便以饱满的热情投入到准备之中。大家深知,每一堂公开课都是对自我教学能力的一次检验,更是与大家交流学习、共同进步的宝贵机会。从精心挑选课题课型、剖析儿童能力、设计互动环节等,每一步都凝聚着老师们的汗水与智慧。大家用心血浇灌的每一节课,都承载着对特殊儿童未来的美好期许。


程暄老师—发现强化物

程暄老师在本次公开课选择的课题是如何发现强化物、测试强化物。前期程老师通过询问家长儿童喜好,再整理收集到的信息,最后展示强化物测试。


程老师根据儿童能力,采用单项选择、双项选择的方式测试出新入园儿童可以使用的强化物。整节课,程老师准备充分、语言简洁、记录到位,完整得呈现了如何进行强化物测试。集中观看与点评中,教师们通过自评与互评的方式进行总结,每位教师都分享了自己的听课感受和对授课教师的教学建议,更完善了本次教学活动。


匠心执教亮风采,公开课堂促提升

中心负责人潘主任表示,本次公开课活动,感受到了大家的热情与专业,不仅展示了中心资深教师的教学风采,也为新加入的青年教师提供了宝贵的经验和视频学习资料。康复教育没有最好,只有更好,让我们携手共进,为特殊儿童的康复教育事业做出更大贡献!

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来源机构专栏sign up

黄山润星启智康复服务有限公司
机构简称:黄山润星启智儿童成长中心
成立时间:2021年01月20日
区     域 :安徽黄山市
单位性质:民办康复机构 | 连锁康复机构 | 残联定点机构
优势课程:社交训练 | 感觉统合 | 言语训练 | ABA训练 | 融合课程 | 小组课
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黎彦君
黎彦君
人物性质:机构督导 | 行为分析师
所属单位:汉溥教育咨询(北京)有限公司(爱培)
人物特长:机构督导 | 行为分析师
区     域 :北京朝阳区
单位性质:民办康复机构
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