我是一名儿童康复治疗师，不知不觉在这个行业做了将近10年，见过许许多多的特殊孩子。进入这个行业是在我大一的时候，我第一次遇见特殊的孩子，刚开始还觉得无从下手，但是接触的多了发现，他们虽然不完美，但是也很纯粹，喜欢你的话会把自己认为好的东西给你，我收到过糖果，水果，还有小玩具。他们把糖果捧在手心，睁着大大的眼睛看着我，想让我收下我们友谊的见证，真的很可爱。
1、故事分享
孩子们每一声老师，每一次亲近，都是表达对我的信任和爱，在我做儿童康复的这段时间里，我遇到过很多特别的小孩，给大家挑几个我印象比较深的分享一下。
故事一
他是我刚入行就遇到的巨大挑战，他是一个ASD（孤独症谱系障碍）患者，问题行为很多，干预初期的时候没有一刻是安宁的。因为他是不受控制的，你如果按着他的手，他就会用脚，你按住了他的脚，他的手又开始了。
刚来的时候是完全没办法干预的，但是儿童康复治疗师哪里没有两把刷子的，当他在闹的时候，我会给他唱儿歌，用手轻轻的拍他的身体，刚开始唱的时候他不能理解我在干什么，有一天他发现他在生气的时候我就会给他唱歌，知道我在安抚他，他的情绪就会慢慢的稳定下来。
在稳定情绪的基础上教他说话，促进他的认知理解发展。干预训练完，最开始他从爷爷接他闹着拉着爷爷走，到现在爷爷接他的时候会乖乖的等爷爷和老师交流。干预训练的时候跟他玩耍也不是呆呆的，会给我回应笑容.......直到能够去学校上学。
故事二
玥玥是一名阿斯伯格综合征的小孩，她的认知和理解都比较好，但不喜欢说话，很内向。
有一次我对她说：“玥玥宝贝，你就是个小天使！”“什么是小天使呀？”“小天使的意思是夸你很漂亮，像天使一样可爱！”好像意识到天使是夸她，玥玥懵懂的脸上绽放出大大的笑脸，那个笑脸一瞬间撞进了我的心房，整个身体都暖暖的。这个是玥玥干预了一个多月的样子，刚来的她只会呆呆的看着你，好像什么都与她无关。我一点一点的走近她，帮助她学会表达。因为认知和理解都很好的原因，三个月左右，玥玥就回到了学校继续上课了。
故事三
还有一个ASD的孩子，叫饭饭，家长说他很有语言天赋，开始干预了才知道，饭饭确实很爱说话，但是说的都是火星语，一直喋喋不休，30分钟的干预训练下来只觉得耳朵嗡嗡作响。
接下来的的好几天还是这样，我尝试着跟他沟通，纠正他说话的方式，用卡片教他，一个月下来，已经开始正确的表达了，但是有些时候还是会说一些莫名的火星语，不过好在饭饭在干预训练上还比较配合，两个月左右孩子就可以有逻辑的表达了，像妈妈，吃饭，洗手，去厕所这种词语已经难不倒他。
2、关注儿童健康成长每一步
在我的职业生涯中，不止在繁华的都市里遇到过特殊的孩子，还在较为落后的村落也遇到过特殊的孩子，因为较为落后的原因，家中并没有对自闭症这个病的认知，只是觉得孩子“贵人语迟”或者精神有问题，然后就放任孩子那样，也不做任何干预。希望在不远的将来，能让更多的人了解到什么是自闭症，让孩子早发现，早干预，早治疗。
我也接触了很多的家长，其实他们没有普通孩子的家长那么坚强，虽然表面上他们在努力的给孩子创造一个更适合他们成长的环境，为自己的孩子撑起一片天空。但是陌生人一个莫名的眼神，一句随意的话，他们的心理防线都可能会被击溃。他们在学校里面对来自他人的目光时，心理上更加容易感到不自在和困扰，常常会认为是自身的缺陷导致他人注目，无法自如面对来自他人的眼光和看法。并且他们较为脆弱敏感的情绪，一旦遇到来自他人的歧视，便会变得更加自卑和胆小，甚至会出现误解他人看法的情况。
他们在社会群体里算是弱势群体，我们的社会应该是包容他们，这些特殊的孩子和家长已经很努力了，希望社会各界在关注孩子的身体的成长时，更应该关注特殊家庭的心理健康。
只有保护好特殊家庭的心理健康，才能让他们在面对生活时能够更加有勇气和自信，为他们身心共同发展提供保障。
这些孩子像小天使一样，纯粹又可爱，只是沉浸在自己的世界而已。而我们需要做的就是走近他们、触摸到他们、带着他们回来融入家庭，融合社会。在这里希望社会各界人士能给他们最大的善意和包容，也希望这群小天使能够快快长大。
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