在南昌东俊，经常有爸爸妈妈带着孩子来咨询语言发育问题。那么，如何判断孩子语言发育是否正常？孩子说话晚怎么办？如何训练宝宝说话？就此类问题，接下来，我们将一一为家长们解答。
语言发育迟缓是指儿童的语言发展速度与其实际年龄不符，落后于同龄儿童。其表现包括为儿童开口说话较同龄人晚，口语表达句子长度短，句子结构简单，叙事能力落后。对幼儿的沟通、社交、学习、情绪、心理发展都会产生不良影响。
什么是儿童语音障碍？
儿童语音障碍其表现为发音不准、口齿不清，除照顾者外很难听懂孩子表达什么。
例如：
●某种动物——大脑斧（大老虎）、大西几（大狮子）、小凶许（小松鼠）
●某个人——的的（哥哥）、来来（奶奶）、老只（老师）
●某种东西——杯机（飞机）、绩遮（汽车）、火遮（火车）
儿童语音障碍对儿童造成的影响包括妨碍有效沟通，干扰社交、学业表现，造成心理伤害等。
语言发育迟缓的参考
（一）至两岁仍无任何语汇出现；
（二）至三岁仍无任何句子出现；
（三）三岁以后说话模糊不清难以理解；
（四）五岁以后，句子仍常有错误；
（五）越长大越不说话。遇到这些状况时，建议尽早咨询就诊。
家长须知
语言发育迟缓并不可怕，可怕的是家长的不重视。因此家长需注意以下几点：
1.不要把电子产品当保姆。无论是电视还是手机，与宝宝都没有交流，只是被动灌输的语言模式。而且电视节目里充斥了大量的不规范语言，如果经常把宝宝扔给电视，就容易阻碍他的语言发展。
2.不要给孩子吃过于软烂的食物。经常吃过于软烂的食物，会影响孩子的口腔肌肉发展。口腔肌肉得不到锻炼就会影响宝宝的发音。
3.跟孩子说话语速不要太快，宝宝跟不上。有些家长说话语速太快，没有给宝宝一个充足的时间，让他“听到——理解——回答”，这样宝宝会很难接收到有效信息。当宝宝下意识地追着你说的内容去听，这时候他的大脑和语言无法同步，就有可能导致口吃或不爱说话。
4.家长适当装傻，让宝宝多说多解释。不要做太“善解人意”的家长，可以装作不懂宝宝肢体动作想要表达的意思，鼓励宝宝用语言把想法说出来。
5.爸爸妈妈不要沉默寡言，要变成一个“话唠”。用生动有趣的语言语调多和宝宝互动，描述身边所见所闻。
6.宝宝主动说话时要回应。让宝宝觉得说话是开心的事，自己说的话有效果，要倾听，回应，还可以夸奖。
7.宝宝说话说得吃力，说得慢，说得不清楚时，不要催促、指责、嘲笑宝宝。也没有必要着急立刻纠正宝宝的发音，要保护宝宝说话的热情和积极性，避免宝宝产生挫败感，更不爱说话。
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