浙江布兰希尔孤独症日户外融合活动

2024年4月2日是第17个世界孤独症日，为促进大众对谱系儿童的了解，提升大众对谱系儿童的关爱意识。3月日布兰希尔特此在阿里公园举办了“与‘星’同行，乐享春天”的春日户外活动。此次活动强调了亲子互动和自然体验,让孩子放松身心，锻炼孩子的合作交往动手的能力，家长们也可以互相学习如何更有效地与孩子沟通、如何支持孩子的成长和发展。通过这次活动，我们希望能够激发社会的责任感，鼓励更多人参与到关爱孤独症儿童的行动中来，为“星星的孩子”们创造一个更加包容、理解和支持的成长环境。

01彩虹伞律动游戏：与星同行

来看看老师和孩子们的互动吧，随着音乐的播放，老师和孩子们一起唱着“拉个圈圈走走”，孩子们边走边拉动伞边，让彩虹伞在地面上滚动，形成一个移动的彩色圈圈。跟着音乐节奏的加快或变慢，孩子们一起拉着彩虹伞时而变大，时而变小，这个游戏不仅锻炼了孩子们的身体协调性和节奏感，还增强了他们的团队合作能力。

02关爱孤独症群体幼儿活动

活动一：春日花瓶

孩子们将使用各种鲜花和装饰物来装饰自己的花瓶。这个活动不仅能够培养孩子们的美感和创造力，还能让他们学习到关于植物和季节变化的知识。

活动二：彩绘风筝

孩子们将在白色风筝上绘制自己喜欢的图案和颜色。这个活动鼓励孩子们发挥想象力，同时也提供了一个户外互动的机会，让孩子们在放风筝的过程中享受春天的乐趣。

活动三：职业初体验—小小售卖员

通过模拟商店环境，孩子们有机会体验售卖员的角色。这个活动旨在培养孩子们的社交技能、金钱观念和责任感，同时让他们在游戏中学习基本的商业交易知识。

03孩子们与老师分享食物瞬间

中场休息分发健康的食物和饮料，不仅提供了必要的能量补给，也为家长和孩子们提供了一个放松和交流的机会。通过提供健康、安全、多样化的食物选择，可以确保孩子们在享受活动的同时也能得到良好的营养补给。同时，这也是一个教育孩子们关于健康饮食和环保价值观的好机会。

04科普活动

通过向路人分发科普问卷来普及孤独症的基本知识。这个活动旨在提高公众对孤独症的认识，打破误解，促进社会对孤独症儿童的接纳和支持。参与者完成问卷后，可以获得精品小挂件作为奖励，增加活动的互动性和趣味性。

05活动结束大合照

本次“与‘星’同行，乐享春天”活动成功地为孤独症儿童及其家庭创造了一个充满乐趣和学习的春日体验，通过春日花瓶、彩绘风筝和职业初体验等互动环节，孩子们在家长的陪伴下体验了创作的乐趣，锻炼了动手能力和社交技能。这些活动不仅丰富了孩子们的感官体验，还增强了他们的自信心和自我表达能力。希望通过这样的活动，能够为孤独症儿童创造一个更加友好和包容的环境，同时也让社会大众有机会了解和接触到这个特殊的群体，共同为孩子们的成长和发展贡献力量，让每一个孩子都能感受到关爱和尊重。