6月24日晚,中心督导BCaBA张纳老师为全体康复教师进行第二期线上督导培训。本次团体督导培训,张纳老师为我中心康复老师重点讲解了问题行为的四大功能以及相应的分析和处理方法;讲解问题行为分析及评估的表格应用等内容。

赣州星晴培训现场互动
理论学习后,张纳老师根据中心老师们反馈的问题行为处理办法进行逐一点评,并示范正确的处理方法。同时,张老师组织对个案问题行为的处理进行现场互动交流,帮助老师们将所学运用到实际中。会后,张纳老师对中心教师的康复知识储备给予了高度评价!
中心教师们表示此次督导培训给我们带来宝贵的知识与经验,又是一次补充“粮草弹药”的好机会。