为进一步贯彻落实济南市教育局关于全环境立德树人工作部署要求，全面推进全环境立德树人宣讲活动，2023年12月12日，由济南市教育局主办、济南特殊教育中心承办的全环境立德树人宣讲活动成功举行。济南市全环境立德树人宣讲团成员、第二批“立德树人双领军团队”班主任人选张岩、学科教师人选王萍分别为济南特殊教育中心义教部班主任和职专部的师生做了一场精彩的报告。
谈班主任专业化成长路径及教育策略
两位老师介绍了在山东师范大学组织的第二期“立德树人双领军”专题研修班中的学习内容和收获。张岩老师就《立德树人背景下听障班主任成长路径》展开分享，她介绍了在引领全体听障班主任们深刻领会“立德树人”的深刻内涵和价值意义，就听障班主任成长中需要具备的教育感受力、观点识别力、专业分析力、问题解决力、人格身教力如何提升，如何使自己成长为一名有理想信念、有仁爱之心、有扎实学识、有道德情操的四有好老师、好班主任的路径等方面和与会老师进行深入探讨，以自身成长发展的经验和学生的成功案例，为老师们提供了可借鉴的经验，带动了全校班主任德育能力的提高，以此激励班主任们，掌握科学有效的管理方法，促进学生内心充盈、主动全面地成长，全面提升学校立德树人水平。
王萍老师就《“生命能量系统”与教育策略》在职专部师生中展开分享。她结合职专部听障学生的生理特点，重点给师生们介绍了杭州市教育科学研究院韩似萍教授的“生命能量系统”和教育策略，引导听障学生从长辈的信任感、朋辈的价值感以及自己的自我效能感中汲取生命的能量，帮助学生与他生活世界的人、事、物建立积极互动的关系。通过宣讲，我们的特殊学生懂得了不能因为我们身体的残疾而自暴自弃，我们要热爱自己的生命，并且坚信：“上帝给你关上一道门，必定会给你打开一扇窗。”我们要在平凡中活出属于自己独特的生命精彩，做身残志坚、残而有为的好少年。
济南全环境立德树人
济南特殊教育中心在今后的工作中将进一步发挥济南市“立德树人双领军团队”教师的示范引领作用，推动全体教师育人能力提升，为推动济南特殊教育高质量发展作出新的贡献。
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