温江区第三届德育展评—聚焦课程育人，探索五育融合新样态！

10月16-18日，温江区第三届“聚焦课程育人  探索五育融合新样态”德育展评在鹏程小学校隆重举行。活动旨在深入贯彻习近平总书记关于“立德树人”的重要指示，进一步落实《中小学德育工作指南》精神，探索构建整体化、结构化、序列化的德育课程体系，提升区域德育工作水平。全区中小学校长、德育干部、班主任代表等200余人参加活动。

聚焦课程育人

本次展评由德育教研员、区人民政府责任督学等组成评委组，采用“集中交流+集中展评”的方式，按照小学、中学学段分为6个小组，每组7所学校，围绕德育“课程育人”进行汇报交流、专家提问答辩、成果亮点展示。3天的德育课程展评呈现了42个经典案例，展现了各学校对于德育课程育人的深刻认识和理性思考，在交流互动和评委点评中，各中小学对于德育课程的顶层设计、组织实施、评价考核等有了更清晰地认识，为今后的德育课程育人工作提供了范式。

浇花浇根，育人育心。这是温江德育工作的又一次大检阅，是一场视觉与思维的饕餮盛宴，是温江教育人深耕德育课程育人的亮剑。

探索构建整体化、结构化、序列化的德育课程体系

近年来，区教育局高度重视学校德育工作。已开展德育展评活动三届，采用“点面结合”方式，就德育工作的顶层设计到德育课程的实施进行了深入探索，印制发放了首届、第二届、第三届德育展评案例集，推动了全区中小学德育工作的交流互学，形成了“一校多品”德育工作特色。

下一步，区教育局将紧紧围绕立德树人根本任务，以《中小学德育工作指南》为蓝本，以理想信念、社会主义核心价值观等五大德育内容为载体，以文化育人、活动育人、实践育人等六大实施途径为抓手，着力构建全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局，切实提升温江德育工作质效，为温江品质教育高质量发展贡献德育力量！