杜耿星督学莅校开展“资源教室管理与使用”专项督导工作

为进一步检查督促泉州特殊教育学校做好资源教室的管理与使用，充分发挥特殊教育资源中心的作用，3月15日上午，杜耿星督学莅临我校进行专项督导。校郭梅芳副校长、教务处郑东阳主任、教科室李双恩副主任陪同督导工作。

泉州特殊教育学校专项督导工作

 杜督学首先实地参观了我校的孤独症障碍教育资源中心、低视力康复资源中心和听力障碍教育资源中心，详细地了解了各功能室和配备设施的布置与使用情况，对我校在资源中心建设、硬件设施配备、资源教室的功能发挥等方面给予充分的肯定，指出资源中心能够为残障儿童的康复提供个性化的训练，为有特殊需求儿童的家长提供咨询与建议，能够很大弥补各类有特殊需求儿童的教育需求。同时对部分功能室的完善提出了建设性的建议，使我校今后进一步明确了完善资源中心建设的方向。

 实地考察后，杜督学听取了郭梅芳副校长《加强建设体系建设，推动融合教育发展》的主题报告。郭副校长简要回顾了我校特殊教育资源中心的历史，从“为谁做、谁来做、做什么、怎么做”四个角度详细阐述了成立以来我校资源中心所开展的工作以及取得的实效。杜督学认真听取了报告，充分认可我校资源中心在特殊儿童康复、融合教育发展、家校共育方面取得的成效，并提出应进一步发挥资源中心的辐射作用，加强与辖区内学校和社会机构的联结，为辖区内有需求的普校提供巡回指导，为不能到校的特殊儿童提供送教上门，为特殊儿童家长提供咨询服务；应在各级文件的指导下，进一步完善资源中心和各资源教室的建设，加强资源中心的师资配备，进一步提高为特殊儿童服务的能力。

进一步提高为特殊儿童服务的能力

郭副校长代表学校对杜督学的中肯建议表示衷心感谢，并表示将依据督学的指导进一步完善资源中心的建设，统筹协调现有师资力量，增强师资队伍业务能力，充分发挥资源中心的辐射功能。