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北京阳光爱儿童康复中心小课堂:专注力小游戏

来   源:北京阳光爱儿童康复中心(通州区)
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摘   要:视觉追踪是指视觉跟随和追踪物体的能力,这能力会影响注意力的稳定性、转移和分配。孩子们在上课时,要听老师讲课,看老师写的板书,跟上课老师的讲课速度,就需要运用视觉追踪能力。
关键词:北京阳光爱儿童康复中心,北京通州阳光爱,专注力,视觉追踪能力

视觉对我们人体来说非常重要,日常生活中大脑获取信息90%都来自视觉,毫不客气的说,没有了视觉,我们将无法有效的、快速的感知周围环境,也就无法及时正确的做出反应,更不用提什么感觉统合了。


北京通州阳光爱


运用视觉追踪能力

视觉追踪是指视觉跟随和追踪物体的能力,这能力会影响注意力的稳定性、转移和分配。孩子们在上课时,要听老师讲课,看老师写的板书,跟上课老师的讲课速度,就需要运用视觉追踪能力。视觉追踪能力差的孩子一会就跟不上老师的讲课,于是就容易走神,注意力不集中,结果就更跟不上老师的讲课了。


手眼协调训练是指人在视觉配合下手的精细动作的协调性。手眼协调决定了孩子能不能做到手眼一致。很多时候,孩子能看到,也知道怎么做,但是就是做不好,就是因为孩子的手眼协调出现了问题。手眼协调好的孩子,写字又快又漂亮,能完成较大量的书写,不会因为过度疲劳导致专注力不足。而手眼协调差的孩子,写字慢慢吞吞,歪歪扭扭,还经常看的懂,也知道做,但就是做不好,产生了自卑气馁情绪。


视觉追踪和手眼协调能力


练习视觉追踪和手眼协调能力

阳光爱带来的小游戏《小球回家》就可以很好练习孩子的视觉追踪和手眼协调能力,快带小朋友们玩起来吧!

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来源机构专栏sign up

北京市通州区阳光爱儿童智能康复中心
机构简称:北京阳光爱儿童康复中心
成立时间:2010年01月28日
区     域 :北京通州区
单位性质:民办康复机构 | 残联定点机构
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解 | 感觉统合 | 言语训练
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张玉萍
张玉萍
人物性质:机构特教
所属单位:福建省康语科技有限公司
人物特长:机构特教
区     域 :福建福州市
单位性质:民办康复机构| 连锁康复机构
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