百舸争流助成长，愈经磨砺绽光芒。为促进信息技术与特殊教育融合，推进特殊教育智慧课堂建设的同时锤炼教师教学基本功，促进教育发展共同体下师生共同成长，2023年12月18日—21日，“信息技术与培智课堂深度融合”课堂教学展示活动在成都市青羊区特殊教育学校举行。此次活动由成都市教育学会特殊教育专业委员会、成都市青羊区教育局指导，成都市青羊区教育科学研究院主办，成都市青羊区特殊教育学校承办，成都市第四区域教育联盟特教共同体郫都区特殊教育学校、四川天府新区特殊教育学校、蒲江县特殊教育学校，以及友好学校德阳市特殊教育学校、西藏那曲市特殊教育学校、富顺县特殊教育学校、阿坝州汶川县特殊教育学校协办，来自八所特校共百余人次通过线上线下相结合的方式参与了此次活动。本次活动特邀四川特殊教育资源中心副主任段玄锋、成都市教育科学研究院特教教研员常利梅、成都市青羊区教育科学研究院特教教研员曹艳、西藏那曲市特殊教育学校高级教师王凤娟担任评课嘉宾。成都市教育学会特殊教育专业委员会主任杨剑梅、青羊区教育局民办与终身教育科科长林川、青羊区教育科学研究院副院长叶剑出席颁奖仪式。
青羊特校友好学校课堂展示活动
12月18日-19日，来自联盟共同体和友好学校的老师们与青羊特校教师组成团队，深入授课班级，结合学情制定教学计划，积极投入到紧张的教学准备中。12月20日，展示活动在青羊特校同辉校区正式拉开帷幕。上午是三节生活语文展示课，下午是生活数学展示课。
杨涵老师《我的梦》德阳市特殊教育学校杨涵老师带来培智四年级《我的梦》，课堂上杨老师教态亲和，信息技术支持下带领学生遨游祖国大好山河，感受祖国的壮美，在学科学习中激发学生的爱国情怀。
王婷婷老师《我有一双手》成都市青羊区特殊教育学校王婷婷老师执教的是二年级《我有一双手》。通过生活场景再现、实践操作及句型练习帮助学生锻炼表达能力、理解“小手本领大”这一核心内容，并延伸拓展身体其它部位的功能，让学生更加理解课文的同时感受到身体器官及部位的重要作用，激发学生爱护自己身体的积极意识。
余威丽老师《它们都会跳》富顺县特殊教育学校余威丽老师带来的是四年级《它们都会跳》。生动有趣的角色扮演活动让学生对本节课内容留下了深刻的印象。
唐琳老师《11-15数的认识》天府新区特殊教育学校唐琳老师的四年级《11-15数的认识》从生活场景切入，带领学生们通过动画展示及动手操作理解11-15各数的组成及数量意义，培养学生的思维能力。
刘欣怡老师《6的认识》郫都区特殊教育学校刘欣怡老师展示二年级《6的认识》。刘老师根据学生认知发展规律依次通过实物、图片引导学生进行6的点数、数字的认识及书写。在教学过程中，关注每一个学生，注重分层与个别化教学。
12月21日上午两节生活与适应展示课在青羊特校苏坡校区进行
邓月老师《安全用电》蒲江县特殊教育学校邓月老师的《安全用电》一课通过多媒体帮助学生意识到不规范用电的危害，引发学生警觉，并分组合作练习使用插线板。
张应芳老师《垃圾分类》阿坝州汶川县特殊教育学校张应芳老师结合当下，带领学生学习《垃圾分类》一课，利用多种途径帮助学生区分厨余垃圾及可回收垃圾，培养学生垃圾分类及保护环境的意识。
课堂展示后，老师们一一进行了说课。
专家点评
专家们分别就每一堂课进行了细致点评和专业剖析，并依托课程对培智课堂教学提出了指导建议，所有老师们均收获满满。
四川特殊教育资源中心副主任段玄锋点评;成都市教育科学研究院特教教研员常利梅点评;成都市青羊区教育科学研究院特教教研员曹艳点评;西藏那曲市特殊教育学校高级教师王凤娟点评;
顶层引领 勤思笃行
随后，活动总结颁奖会在青羊区教科院隆重举行，卞蓉书记全程主持。评委及嘉宾们对获奖的老师们表示衷心的祝贺，对此次活动的成功举办及重要意义给予高度评价和充分肯定，也对青羊特教引领下的特教共同体发展寄于美好祝福，并表示将继续鼎力支持特教工作，为特殊教育教学质量提升、教师专业成长做好支持保障。
务实笃行学共体、互学互鉴共提升。本次课堂展示活动，为不同地区的老师们提供了相互学习、共同交流的平台，也是一次教学理念的碰撞、教学艺术的切磋、教育情感的交流，未来我们将继续携手，共创特殊教育高质量发展的美好未来！
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