为指导家长帮助孩子管理情绪行为，缓解家长在孩子成长中的焦虑情绪，成都市青羊区特殊教育学校邀请到优秀资深康复师王楠老师以“特殊儿童情绪行为问题应对策略”为主题开展了2期家长赋能专题培训，培训由青羊区特殊教育学校党支部书记、校长卞蓉主持，各班家长代表、随班就读学生家长代表、家长赋能组教师参与。
情绪行为问题第一期：特殊儿童情绪行为问题处理策略
王楠老师用专业的知识向现场人员详细介绍了“什么是行为”、“行为的功能有哪些”、“行为的处理策略”。在最后的实操答疑环节中，王楠老师通过实际案例，带领家长具体分析如何处理孩子的一些行为；针对家长们提到的自己孩子的情绪行为问题，王楠老师也给出了很多操作策略及建议。
讲座结束后，家长们纷纷表示：王楠老师讲的很细致，学习到了很多处理孩子情绪问题的方法。
情绪行为问题第二期：视觉提示在居家干预中的运用
王楠老师用“一个理论内容搭配一个生活中的案例”的模式让家长细致、深入了解了视觉提示是什么、视觉提示工具、如何使用视觉提示等内容。王楠老师给了家长许多接地气的方法、操作步骤，还分享了她工作时的所见所闻。她提到：“我们作为家长一定要多做一些，这样我们的孩子在社会上才会得到更多的支持”，这句话引起了在场家长的共鸣和泪目。
家庭教育与学校教育、社会教育一样，是不可替代的重要部分。作为父母，需要保持终身学习的态度，用科学、正确的方式来养育孩子，为孩子们快乐成长、融入社会奠定坚实的基础。
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