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如何激发孤独症孩子的互动和表达?

来   源:星星桥临汾中心(临汾市尧都区)
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摘   要:生活中,你是不是一个墨守成规的人?会不会时常制造一些惊喜,来为平淡的生活增添一些激情?其实,在激发孩子互动和表达方面,我们也可以尝试用一些出其不意的方式,给孩子带来不一样的体验,从而激发他们与你互动和表达的意愿。当然了,孩子的能力至少需要达到对人有关注,用这些招数才会灵哟。
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生活中,你是不是一个墨守成规的人?会不会时常制造一些惊喜,来为平淡的生活增添一些激情?其实,在激发孩子互动和表达方面,我们也可以尝试用一些出其不意的方式,给孩子带来不一样的体验,从而激发他们与你互动和表达的意愿。当然了,孩子的能力至少需要达到对人有关注,用这些招数才会灵哟。


孤独症孩子的互动和表达


1. 改变可预测流程中的某些环节,然后呈现惊喜

当你的孩子习惯了总是以同样的方式做事时,你应该做一些意想不到的事情!改变惯例会鼓励你的孩子对惊喜做出反应,并可能与他们交流。

比如把东西藏在意想不到地方,把孩子最喜欢的一个玩具放在抽屉里,等孩子打开抽屉拿其它东西的时候,会很惊喜。在孩子平时喜欢的看的书里,夹上一张照片,或者图画,等孩子翻到时候,就会很惊讶,而你只需要在边上默默的等待。


2. 安静等待

和孩子看书的时候,经常指着图片进行命名,然后突然停下,等待孩子的回应。和你的孩子一起向窗外看,并对所看到的事物表现出十分兴奋,进行描述:“看,一辆卡车!”“看,一只猫咪!”下一次你看到有趣的东西时,就开始变得兴奋,但却不出声了,等待你的孩子做评论。

让孩子帮忙打开食品的包装,每次吃东西时,都表现出极大的兴趣。从袋子里拿出来,给每件物品命名。当你吃到你孩子最喜欢的食物时,等他来兴奋地说出它的名字。你也可以在超市里尝试这个方法:“这是面条,这是牛奶,这是果汁”。然后站在你孩子最喜欢的食物前面,等待他的反应。如果你认为他能说出食物的名字,那就等他完成判断,让他说“这是xxx”。


3. 提供不同的东西

玩由多个部件构成的玩具,比如拼图、叠杯子或积木。每次给孩子递一小片,持续一小段时间后,突然给他一些完全不同的东西,或者一块不合适的东西,然后等待他做出反应。


4. 气味的惊喜

让你的孩子闻一闻他喜欢但看不到的东西,激发他的兴趣和表达。比如在烤箱里烤披萨,孩子看不到,只看见我们用夸张的方式评论道:“好吃,披萨!”。在经常做了几次之后,只要闻到这个味道,等待你的孩子以某种方式做出反应。


5. 触手可及的惊喜

把孩子的手放在冷的、潮湿的或粘性的东西中几次,然后用夸张的方式表达出来“哇,好冰啊,好粘啊”,然后下次这样做时等待孩子的反应。


孤独症孩子的互动和表达


6. 让自己在孩子面前扮傻

①不小心出错

孩子们喜欢父母犯错。做些傻事,你的孩子通常会注意。比如给孩子穿衣服时不小心“忘记”穿某件衣服,或者穿错衣服,把鞋子穿反等等。

②将错就错

当事情没有按计划进行时,将错就错,利用这些情况来吸引孩子的注意力。例如,晚饭太烫了,我们不用急着端走,可以夸张地边吹边描述“哇,太烫了”,当孩子看到你这样的夸张表现后,会激发他想参与的意愿。


7. 在一切顺利的时候,突然小转折

①假装你不知道某件东西在哪

让孩子和你一起找,这种突发的情况,孩子可能会有所表现。吃饭的时候,你的筷子掉下去了,看似你一点不知道,而你的孩子会给出反应。当孩子问你要一个他心爱的玩具时,你要做出找不到的表情,等待孩子回应。

②假装有东西坏了

对孩子来说,他习惯于一切按常规运行,但如果有些“意外”发生,他会有什么反应呢?可以试着把钥匙反方向,导致插不进锁扣,看孩子什么反应?


8. 设置一些场景假装自己出“问题”了

设置一些情况,让你表现得有些“异常”。例如,明明门铃响了又响,你就是不去开门,等待孩子做出反应,当然这需要考虑到此场景是否会让孩子产生负面情绪。


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成立时间:2021年01月14日
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单位性质:民办康复机构 | 连锁康复机构
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​周志坚
​周志坚
人物性质:机构特教
所属单位:江苏南通家和中医诊所有限公司
人物特长:机构特教
区     域 :江苏南通市
单位性质:民办康复机构| 残联定点机构
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