“你好老师，我家孩子什么都懂就是不说话，需要做语言矫正吗？”宝贝几岁了？”“4岁零八个月。“建议您尽快给孩子做语言矫正，不要耽误了孩子。”正常情况下，孩子在一岁左右就可以说话了。四岁幼儿的词汇量平均值为1600左右。这些单词包括常见的生活用品、人物、动物、植物、交通工具等。也就是说四岁的幼儿与大人进行正常交流是基本没有问题的。这是一位家长来咨询时提出的问题。
小编身边也遇到了一位类似的家长：
孩子快上一年级了，但是还不会说话，在三岁的时候父母察觉到孩子的语言比同龄人落后。但是并没有加以关注，认为孩子只是说话晚一些，没有认知问题，叫名字也答应，大人让他干什么他就干什么，十分听话。
可等到5岁左右，孩子还是不会说话，眼看就要去上小学了，同龄孩子唐诗宋词背的滚瓜烂熟，自己的孩子只能模糊的叫出“爸爸、妈妈”并且别人还听不懂。
家长开始着急了，带孩子辗转好几个城市，孩子依旧没有进步，最后找到了我们，孩子语言追赶上了同龄人，并且说的普通话很标准。
现在孩子上一年级了，虽然比同龄孩子入学晚了一些，经过矫正后在班级的学习水平处在中上游，家长非常满足。
很多家长都不知道什么样的孩子需要语言矫正，等到实在没有办法了才找到我们。因为家长们对语言发育迟缓的相关知识知之甚少，起初他们不认为孩子是语言发育迟缓。
那么什么是语言发育迟缓呢？
语言发育迟缓是指：各种原因引起的口头表达能力或语言理解能力明显落后于同年龄、同性别的正常儿童发育水平。所以，自家孩子的语言一旦比同龄孩子的语言落后，家长一定要引起关注。
语言发育迟缓的原因
1.自闭症
2.听力障碍
3.脑瘫
4.腭裂
5.智力发育迟缓
6.构音器官异常
7.语言环境差异
8.代养方式不当;以上原因均可能引起语言发育迟缓，家长要引起重视。但这些情况是经过专业的检查或评估后，家长才会得知孩子需要语言矫正。
接下来，小编告诉大家，如何在日常生活中判断孩子是否需要语言矫正，大家可以对照一下孩子有没有以下问题。
以下情况需要语言矫正
01. 1岁半还未能说出清晰的单词。
02. 2岁还不会说词语。
03. 2岁说话模糊或发音不准，家人听不懂。
04. 3岁说话时除代养人外的其他人听不懂。
05. 语言出现落后或停滞情况。
06. 语言不流畅，说话出现磕磕绊绊。
07. 不愿说话，出现社交逃避、眼神躲闪。
08. 语言逻辑混乱，5岁还不能做到清晰表达
09. 不能理解他人的话、从不听指令。
10. 6岁还不能叙述事情或讲述简短的故事。这里建议所有家长，对于语言发育迟缓，要早发现、早矫正。
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