温江特校：五育课程向下扎根 品质课堂向阳生长

为全面落实温江区教育系统2024年春季开学工作会议精神，有效推进学校课程和教学改革工作，切实保障学校各项工作有序开展，2024年3月1日，成都市温江区特殊教育学校组织召开了2023—2024学年度下期教学工作会。徐秋玲副校长主持会议，全体教师参会。

温江特校2023-2024学年度下期教学工作会

会议开始，教师发展中心主任赖明红分别从工作思路、工作目标及重点、工作措施及要求等方面向全体教师详实地解读了新学期教学工作计划。她强调，新学期教学工作的核心目标是突破龙头课题《“五育”融合背景下培智学校课程建设实践研究》研究瓶颈，着力课程建设与课堂变革攻坚工作。随后，她详细讲解了新学期教学工作的重点，即“321”思路统筹推进“五育”融合课程构建。最后，她对近期工作作系统部署。

教师发展中心主任赖明红解读新学期教学工作计划

随后，教学分管行政徐秋玲副校长从常规管理和思政建设两个方面对新学期教学工作作强调与补充。她从备课质量、上课规范、课堂常规管理、观课议课、教师基本功训练、校本研修落实和课后服务质量等对教育教学工作提出了更加细致和具体的要求，并进一步强调了健全师德师风建设长效机制、严格落实教育教学安全等工作。

教学分管行政徐秋玲副校长部署新学期教学工作

最后，学校党支部书记、校长陈勇作新学期教学工作会议总结。他强调：

第一，要进一步强化党建引领；

第二，要进一步涵养师德师风；

第三，要进一步规范办学行为；

第四，要进一步夯实教学常规；

第五，要进一步优化教学方式；

第六，要进一步开展多元评价；

第七，要进一步深化教康融合；

第八，要进一步提升特教质量。

党支部书记、校长陈勇作会议总结

蓝图绘就，正当扬帆起航；重任在肩，更需策马扬鞭。温江特教人将与时俱进，砥砺前行，聚焦核心素养，践行新课标新教学，落实教学评一致，构建品质课程，打造品质课堂，为温江品质教育发展贡献特教力量！