北京五彩鹿的康复师队伍目前近三百人，每年有境外专家最新研究成果的讲座。 教师继续教育机制：每年有专题讲座、学术交流和基本理论再学习；每月有教学研究活动；每周有教学讲评；每天有教学评课；此外，还轮流指派教师到境外培训。
五彩鹿校长，中国残疾人康复协会孤独症康复专业委员会副主任委员，江苏师范大学教育学院兼职教授，《中国自闭症教育康复行业发展状况报告》编委会主任，五彩鹿自闭症研究院院长，五彩鹿儿童行为矫正中心创办人。
美国加州大学圣巴巴拉分校特殊教育专业博士，五彩鹿教学副总监，五彩鹿研究院副院长、高级教研员，以特殊教育博士学位毕业于美国加州大学圣巴巴拉分校，十余年中、美两国自闭症儿童和学习困难儿童的干预、支持经验，立志于摸索适合中国本土教育环境的融合模式和技巧，为自闭症儿童的学校、幼儿园教育寻求体系化支援。
五彩鹿技术顾问，美国纽约城市大学皇后学院特殊教育专业负责人、副教授，美国哥伦比亚大学特殊教育博士，美国博士级应用行为分析治疗师（BCBA-D)，她的专业是智障与自闭症儿童的干预，具有丰富的教学经验，持有纽约州的教师资格执照。多次带领皇后学院的特殊教育硕士生到北京五彩鹿儿童行为矫正中心实习，帮助五彩鹿改进对自闭症儿童的教学理念和课程设计。研究课题主要包括：自闭症儿童的早期干预，发展迟缓儿童的语言发展，特殊儿童与父母的亲子关系，特殊儿童的家庭，特殊教育师资培训。担任自闭症行业报告主编。
五彩鹿的教师团队
还有很多知名专家，再此就不做展示，从五彩鹿走出的优秀教师，已经遍布全国各地，成为各机构骨干人才，为自闭症专业的技术培训填补空白，并做出了历史性的贡献。
以上就是小编对于五彩鹿的康复师怎么样的答案，希望对您有所帮助！
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