在孤独症孩子的成长过程中，我们会常常看到孩子的一些“异常行为”。如听到吸尘器的声音就捂耳朵，很排斥洗澡、洗头，还有一部分孩子不停地跑来跑去，经常挥动手臂或不停地拍手。现在的你或许正在被这些问题困扰着，对这些问题感到束手无策，因为你的责备、惩罚、告诫对他们几乎很难起到作用，相反还可能会引发他的行为问题和情绪问题。
家长在“矫正”这些行为的时候，有没有想过孩子为什么会这样做，他行为背后的原因是什么呢？接下来我们通过了解以下几个孩子的问题来看一下这些“古怪行为”背后的原因。
案例一
小A：不喜欢吹风机的声音，每次妈妈打开吹风机吹头发时，他就会捂上耳朵，妈妈跟小A解释过很多次“吹风机不害怕，没关系的”，但只要打开吹风机，他仍然会捂上耳朵。
妈妈采取的对策往往是要求他把手放下来，或是直接把他的手拿下来。孩子就会把耳朵贴到到肩膀上，一直捂着耳朵，开始出现情绪问题，这时候妈妈就束手无策了。
其实小A不是害怕吹风机，而是他的听觉异常敏感，只要低分贝的声音就能高度刺激他，而吹风机的声音对他来说是很强的听觉刺激，由于想避免或逃避这个声音所以才捂上耳朵。
案例二
小B：不喜欢洗头发，每次爸爸妈妈给孩子洗一次头，就像和孩子大战了一场一样。他还不喜欢戴帽子，出门时给他戴上的帽子，总会摘掉。
家长可能会觉得孤独症的孩子绝大部分都是这样不喜欢剪头、洗头、不喜欢戴帽子。而小B的这种行为其实就是他头部触觉过于敏感，轻微的触碰就足以引起他的感觉，我们平时的触摸对他来说刺激强度太大，实在难以接受。
案例三
小C：喜欢跑来跑去，永远不会累似的。父母为此也很头疼，在家还好，一出门就跑，家长实在hold不住。所以家里人就不怎么带孩子出门，偶尔出门也是牵着他不撒手。
小C喜欢奔跑的行为其实是他对运动的感觉有些迟钝，少量的奔跑不足以引起他的运动感，所以他需要寻求大量的刺激来体验这种感觉。
案例四
小D：对别人说的话总是没有回应，让父母感到很受伤，也很无奈，有时会很生气的跟他说“看妈妈，妈妈在跟你说话呢”。孩子则处于很懵的状态，有些不知所措。
其实，小D只是对语言声音不敏感，也就是你的声音不足以引起他的听觉，所以他就很难注意到你说的话。
其他情况
还有一些孩子会经常撞到东西，家长会以为他总是不小心或注意力不集中，其实他很可能是在视觉处理以及运动计划方面有困难。一些孩子在说话方面很困难，其实是他无法控制自己的口部肌肉造成的。
说到这里，相信很多家长已经找到了孩子行为背后的原因。
其实孩子的这些问题不仅仅是问题，也是我们介入孩子的一种沟通渠道。我们在想帮助这些孩子时，首先要做的就是了解孩子在视、听、嗅、味、触以及运动方面的敏感程度，这样我们就可以选取恰当的方式针对性的来帮助孩子学习沟通，从而避免不必要的情绪问题和一些行为问题。
在我们以孩子能接受甚至喜欢的方式来和他交流互动、来帮助他学习时，不仅可以避免他情绪问题的频繁出现及恶化，还会让他更愿意和我们呆在一起，学习的氛围和活动的持续性也会得到提高。
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