近日，一项由日内瓦大学（UNIGE）进行的最新研究发现，患有孤独症谱系障碍（ASD）的儿童在注意力方面呈现出与通常发育儿童截然不同的特殊偏好，更关注非社交刺激，如物体和纹理。
研究使用眼动技术对儿童在观看卡通时的注视进行了分析，发现与他们的同龄人相比，ASD儿童在社交关注的发展轨迹上没有展现相同的趋势。这种关注的分歧突显了在早期干预中专注于社交注意力的重要性，以帮助孤独症儿童更好地与他们通常发育的同龄人相似地发展。研究结果表明，为这些儿童提供量身定制、个性化的支持可能会带来显著的益处。
关键事实：
该研究使用眼动技术分析了166名ASD儿童和51名通常发育儿童的视觉偏好，揭示了ASD中独特的注意模式。
ASD儿童表现出对非社交刺激的日益兴趣，并发展出个性化的视觉偏好，与通常发育的儿童表现出的社交关注不同。
研究支持早期干预，重点关注孤独症儿童的社交注意力，有助于引导其发展轨迹与通常发育的同龄人保持一致。
在儿童成长过程中，他们逐渐将注意力集中在环境中的社交元素，如面孔或社交互动。然而，患有孤独症的儿童往往更感兴趣于非社交刺激，如纹理或几何形状。
通过追踪儿童在观看卡通时的注视位置，来自UNIGE的团队发现，孤独症儿童的注意力发展轨迹与通常发育的儿童不同。相反，他们逐渐发展出自己独特的注意偏好。
这项发表在《eLife》上的研究结果强调了早期干预的重要性，旨在增强孤独症儿童的社交注意力，以引导他们更类似于他们的同龄人的发展。这为个性化支持的开展铺平了道路。
这一研究还观察到，那些在注视方式上最类似于通常发育儿童的孤独症儿童在日常生活中表现更好，并具有更强的认知能力。关键是，一个孩子如何看待社交场景，例如本研究中使用的卡通，可以用来预测未来的社交困难。
支持早期干预
研究表明，在ASD儿童中，治疗干预在非常早期阶段就应该着重于社交注意力，尤其是那些发展滞后最严重的孩子。事实上，这项工作表明，如果孤独症儿童在早期不表现出对社交互动的兴趣，他们将逐渐对此失去兴趣。
未来，UNIGE的研究团队计划使用他们的眼动方法评估接受了一种称为“早期丹佛启动模型”（ESDM）的行为干预的儿童。这种在美国开发的强化行为干预旨在通过富有趣味的互动来提高年幼孤独症儿童的沟通技能。自2012年以来，在日内瓦有一百多名三岁以下的孤独症儿童受益于这种方法，并展现出令人鼓舞的结果。
研究人员希望他们创新的眼动技术将揭示这种行为干预如何促进ASD儿童的进步，为改善支持他们发展的策略提供一个独特的工具。
参考文献
1 University of Geneva. (2024, January 12). Eye-tracking unveils autism’s distinctive worldview and social focus shift. ScienceDaily. Retrieved January 15, 2024.
2 Davis, M., Baudouin, A., & Deruelle, C. (2024). Developmental trajectories of social attention in children with autism spectrum disorder. Autism Research, 17(1), 32-41. https://doi.org/10.1002/aur.2469
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