您的孩子是否出现了脾气暴躁的情况？频繁大声说“不！”或“不要！”这种行为其实是孩子正常成长过程中的一部分，而且表明着孩子正在逐步建立自我意识。从1.5岁到2岁是孩子开始表现自我意识的阶段，也被称为“叛逆期”，在国外被戏称为“terrible two”。
孩子自我意识发展的自然体现
在这个阶段，孩子经常表现出拒绝父母想法的倾向，这是孩子自我意识发展的自然体现。家长往往在这个阶段会开始意识到孩子的行为有些与众不同，而后可能寻求专业的诊断和支持。
与同龄人相比，谱系孩子在这个年龄段的表现可能更为明显和与众不同，这也许是因为他们在各个方面的发展与同龄人有所不同，或是因为同龄人在发展中有所进步。这种不同，可能会表现为语言发展滞后、社交互动不足、以及刻板行为的频繁出现等。
孩子们会有所分化
孩子在2岁左右被确诊为谱系障碍时，他们的起点往往是相似的：缺乏语言能力、不对外界有回应、对社交活动不感兴趣，并且表现出大量的刻板行为。但在之后的发展过程中，孩子们会有所分化。
一部分孩子在经历了适宜的养育环境调整和科学干预后，开始逐步加速发展，到了3到4岁时，他们可能会进入与普通孩子相似的“叛逆期”。另一部分孩子可能因各种因素启动较慢，这些因素可能是先天性的，也可能来自养育环境的影响，比如早期遭遇心理创伤或缺乏安全感、家庭中缺乏有效的互动对象等。
但无论孩子处于哪个发展阶段，通过父母的学习和调整以及科学干预，逐步消除孩子发展中的障碍因素，并与孩子建立深度关系，仍然可以带来孩子的巨大改变和突破，孩子也会进入自己的“叛逆期”。
尊重、认可和重视孩子非常重要
即使孩子在5岁或6岁时还表现出叛逆的行为，这也是宝贵的，因为这反映了孩子正在表达自己的自我意识和独立性。因此，家长不应害怕孩子的情绪波动，更不应该压制他们的不同意见。相反，尊重、认可和重视孩子的观点和想法是非常重要的，因为这是孩子成长过程中的基石，也是孩子内在发展的关键。
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