Hello,大家好,我是涛哥,一个研究ADHD的ADHD涛哥用什么方法“治疗”ADHD的?毕业两年再分享妈。妈妈越会夸孩子越优秀,妈妈每天连哄带骗说着五类话,不出3个月,孩子的学习积极性会大大提高。

涛哥说
1.具体而真诚的赞美
小明在数学作业上遇到了一道复杂的问题,他花了很长时间,最终找到了正确的解法。妈妈看到后,对他说:“我真的很欣赏你在数学作业上的努力,尤其是你如何解决那个复杂问题的方法。”这种具体而真诚的赞美,让小明感受到了自己的努力被看见和认可,从而增强了自信心。
方法:家长应该观察孩子的具体行为,并给予具体的赞美。例如,当孩子完成了一项任务,不仅仅说“你做得很好”,而是具体指出他们做得好的地方,如“我很喜欢你画的这幅画,颜色搭配得很棒。”
2.强调成长而非天赋
小红的阅读理解能力在逐渐提高,妈妈对她说:“我看到你每天都在进步,你的阅读理解能力比上个月强多了。”这种表扬方式关注孩子的进步和努力,而不是天生的能力,让孩子明白努力的重要性。
方法:家长应多关注和强调孩子的成长过程,而非天赋。例如,当孩子在某个方面取得进步时,要指出他们的努力和进步,而不是单纯地称赞他们“聪明”或“有天赋”。
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3.表达信任和期待
小刚在完成科学作业时遇到了困难,妈妈对他说:“我相信你能做得很好,你总是能够用你的方式解决问题。”这种信任和期待能激发孩子的自信心和解决问题的动力。
方法:家长应多表达对孩子的信任和期待,让孩子感受到父母对他们的信任。例如,当孩子面临挑战时,告诉他们“我相信你能行”或“我期待看到你如何解决这个问题”。
4.积极应对失败
小丽这次考试没有达到预期,她感到非常沮丧。妈妈对她说:“这次考试没有达到预期,但我知道你已经尽力了。让我们一起看看哪里可以改进。”这种积极的应对方式让孩子明白失败是学习的一部分,并且失败并不可怕。
方法:家长应教会孩子积极面对失败,将失败看作是成长和学习的机会。例如,当孩子在某件事情上失败时,与他们一起分析原因,并找到改进的方法,而不是一味责备。
5.鼓励好奇心和探索精神
小军对科学实验特别感兴趣,妈妈对他说:“你对这个实验感兴趣吗?我们可以一起找更多的信息,或许还可以自己做一个试验看看。”这种鼓励好奇心和探索精神的表扬方式,可以激发孩子的学习兴趣和主动性。
方法:家长应鼓励孩子的好奇心和探索精神,例如,当孩子对某个话题表现出兴趣时,可以和他们一起查找资料,进行实践,增强他们的探索欲和学习积极性。
科学研究表明,积极的表扬和鼓励对孩子的成长有着显著的影响。Dweck(2007)的研究表明,强调努力和过程的表扬有助于培养孩子的成长型思维模式(growth mindset),这种思维模式可以增强孩子的学习动力和面对挑战的韧性。同时,Barkley(2014)指出,ADHD孩子在积极的环境中,更容易表现出较高的自信心和自主性。
总结
妈妈的积极表扬和鼓励对孩子的成长起着至关重要的作用。通过具体而真诚的赞美、强调成长而非天赋、表达信任和期待、积极应对失败以及鼓励好奇心和探索精神,家长可以大大提高孩子的学习积极性和自信心。
参考文献:
1.Barkley, R. A. (2014). Attention-Deficit Hyperactivity Disorder: A Handbook for Diagnosis and Treatment. Guilford Press.
2.Dweck, C. S. (2007). Mindset: The New Psychology of Success. Random House.