孤独症流量门户 自闭症机构入驻

妈妈用两年写下数百篇日记,记录自闭症孩子康复历程

  • 2024-06-06 14:15:44
  • 杜佳楣
  • 康复手记;
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来   源:星希望(海淀区)
作   者:杜佳楣
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摘   要:​作为谱系儿童的家长,我这一两年的干预心得分享给大家。有两个重要的节点,一个是孩子开始依恋爸妈了。一个是孩子干什么都想要我陪着他。这两点让孩子有了长足的进步。
关键词:自闭症孩子,自闭症谱系,家庭训练

作为谱系儿童的家长,我这一两年的干预心得分享给大家。有两个重要的节点,一个是孩子开始依恋爸妈了。一个是孩子干什么都想要我陪着他。这两点让孩子有了长足的进步。


自闭症孩子


自理能力能够独立完成

现在孩子5岁了,穿衣服吃饭穿鞋刷牙洗澡洗头都是自己独立完成,在家里和家人沟通没有问题了,特别喜欢模仿姐姐,喜欢和姐姐一起演绎绘本故事,运动方面每周固定爬山,会平衡车,滑板车,自行车带辅助轮,滑旱冰鞋很溜了。班里的同学一半能记住名字,有个固定特别喜欢的小伙伴——小霸王。


2019年3月份,我家3岁多的儿子被医生诊断为自闭症谱系。从最初的惶惶不安,到后来慢慢看书籍,看各种文献学习,到现在的干预得心应手,中间经历了很多。这一年是我学习当一个好妈妈的重要里程碑。


3岁之前,我工作忙经常出差,把孩子交给了老人带。出差时间长了,孩子不跟我睡了,要跟奶奶。我还记得儿子是16个月会走的第一步,会走之前都是奶奶放在推车里带他玩,很少让他爬行,也很少带他出来玩。语言方面也差,3岁一两个字的程度。


从医院出来后,我看了很多这方面的书籍,同时每天带着孩子上半天机构,半天幼儿园,放学后我就全程带他了。


全身心带他的第一晚上,我让他跟我睡,他不肯,还是跑到奶奶房间,我只好跑到奶奶房间哄他,他不排斥我哄他,排斥的是不停地换房间。我出差他就去奶奶房间睡,我不出差让他到主卧和我睡,他就不肯了。所以我就和奶奶换了房间,在次卧陪他安睡。直到现在他还有择床的毛病,不肯换床睡觉。


自从陪他睡觉,他开始慢慢对我有依恋了,白天我全身心带他,晚上哄他入睡,让他有了极大的安全感,甚至不让我身子转到另一边,而是面对他,要求手拍着他的背。这个时候开始,他对我有了强烈的依恋感。一个月之内,我带着他让他自己穿衣服穿鞋子,他都学会了,吃饭一直都要自己吃,就是之前奶奶嫌他麻烦总是喂他,现在我就要求不喂,自己吃得挺好的。胃口一直都很好,没有挑食的毛病。


干预的前提是依恋

我想说的是,干预的前提是依恋。让孩子依恋与你,才能更好地干预他。


最近学习了美国那边流行一种干预方法。具体名称忘记了,但是核心是四步,孩子看我做,我做孩子帮助我,孩子做我帮助,我看孩子做。我深深体会到了这个方法带来的好处。


这个做的事情,应该是他觉得有点难,但是一个人又完成不了的。我拿孩子学滑轮为例,刚开始他抵触穿滑轮,我让姐姐在他面前滑起来,他看了心里痒痒也想尝试穿一下。这个就是第一步孩子看我做。


穿上就站不稳了,让我扶着,还不能放手,放手就哭。后来我慢慢尝试站在他前面几步,让他滑一点就能牵到我的手。这里直接到第三步,孩子做我帮助。


到后面一点点增加长度,我站在很远的地方,等他追我。现在的他已经想要每天放学都要玩旱冰鞋,已经能滑得非常顺溜了。


这就达到了第四步,孩子做我看。如果我不看的话,让他自己去滑,他是没有兴致的,必须我陪着他在旁边给他鼓掌,他才会有兴致。有几次他滑轮滑,我在旁边接电话,他就不高兴了,直接脱了鞋不滑了。


这个方法能运用到其他各个孩子觉得做起来比较困难的事情上。画画,手工,乐高等这些都可以运用这些方法去帮助孩子。如果事情确实太难,那就分成小目标,增加时间长度,让他一点点达到。


在孩子没有什么兴趣的时候,用这个方法让他感受到突破一点点困难的成就感,能激发孩子的成就感和荣誉感。高质量的陪伴孩子,用心去引导孩子对各种事物人物都产生兴趣,这样孩子才能长久地自我发展下去。


我认为兴趣爱好那么多种,不是每一种都要试个遍,但是有两个我觉得需要长期坚持下去,一个是阅读,一个是运动。这两个是对孩子身心发展能有很大的帮助。这两个都是需要家长陪同孩子一起去坚持的。可能刚开始各种困难,只要家长坚持下去,相信孩子也会跟着坚持下去的。相信我们的孩子!


我这两年写了很多日记,都是自己隔几天就随手写的当时的陪伴方法,和过程。其中能明显看出来孩子进步了很多。我会一直保持这种状态,陪伴孩子成长。


现在的我,已经把工作和家庭协调得挺好,我工作比较轻松,空余时间就专心带孩子,拿手机的时间几乎都没有。


自闭症孩子的康复是一个系统的过程

慢慢我发现,带他玩就是一种乐趣,也让我发现了以前刷手机的时候发现不了的生活乐趣。这只小蜗牛是在拉着我散步呢!


大部分家长给孩子做家庭训练时要么太过分散、要么不成体系、要么不够专业,很多孩子就是在这反复中错失最佳康复机会。

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机构简称:星希望
成立时间:2011年01月07日
区     域 :北京海淀区
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杜佳楣
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人物性质:机构创始人 | 机构督导 | 机构特教 | 机构管理 | 专业家长
所属单位:星希望(北京)教育科技有限公司
人物特长:机构创始人 | 机构督导 | 机构特教 | 机构管理 | 专业家长
区     域 :北京海淀区
单位性质:民办康复机构
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