1.自闭症孩子不会社交，是认知太低导致的
恰恰相反！自闭症孩子的核心障碍是社交沟通能力的缺陷，正因为社交沟通能力的缺陷，才导致学认知学得慢、学不会。
2.去机构干预，把所有老师试一遍
孩子确实需要泛化他的技能，但不需要把全世界的每一个人都拿来泛化，找到能建立稳定师生关系的老师，然后再匹配一定量的泛化就好了。
3.把市面上的干预方法都试个遍
说白了，你就是在浪费孩子宝贵的干预时间。干预的标准答案非常简单，选择科学循证的方法就好了。科学循证就是当前人类智慧的结晶，就是当前最佳，我们选当前最佳就足够了。
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