本次讲座内容简介：与普通儿童一起进行社交游戏互动的重要意义，具备什么先备技能后才能更好进行社交游戏互动。
如何创造支持性环境
本次讲师，方芳老师（BCBA/慈幼督导）
骆敏梅（资深特教治疗师/慈幼社交部主管）；一般康复单位的“社交融合”，只是让能力比较好的孤独症孩子一起进行小组训练，由于缺乏普通的孩子与其交流并作为学习模仿对象，会更容易进入成长的瓶颈，因此是否有普通孩子一起互动一起参与，便是特需孩子参与融合，快速成长的关键。
01讲座趣现场
方芳老师和骆敏梅老师先后介绍了特需孩子与普通孩子一同社交游戏互动的意义所在，并从实践中总结列举了有哪些先备技能才能让特需孩子更好地融入到群体当中进行互动，最后与大家分享了如何建立一个优良的支持性环境，让孩子们可以舒适顺利地一起游戏和互动。
02现场实操
让大家更好理解理论知识，更快掌握技巧，本次讲座同样地设置了现场实操的环节，理论+实践训练让学习效果更加明显。
03干货满满
讲座上信息较多，干货满满，家长们纷纷记录要点。孩子的成长家长的认真和努力也必不可少呀。
04完美结束
讲座圆满结束，慈幼始终认为：家长们能有所收获，能在现实生活中有所应用，才是慈幼公益讲座的最大目标！希望我们的公益讲座帮助到更多的孩子及其家庭！
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