提前学习和适应校园集体教育和教学环境是儿童从幼儿园到学校过度的过程。它是连接孩子幼儿园和小学生活的重要桥梁,为孩子之后快速适应小学集体学习奠定了良好的基础,这对特殊儿童来说更是至关重要。

杭州聚疗新起点康复中心幼小衔接班招生啦
课程目的幼小衔接班:
幼小接班是指特殊儿童从幼儿园进入小学阶段平稳过渡的教育过程,也是他们在其发展过程中所面临的一个很关键的转折期。由于特殊儿童的情绪及行为管理、社交技能、集体课堂规则等方面相对落后于同龄儿童,所以特殊儿童需要通过衔接班来建立进入小学阶段的必备技能。
参与有效且专业的幼小衔接课程,能够帮助孩子习得必要的课堂技能、社交技能及自理能力等,助力孩子更好地适应、融入小学生活!
课程设置
1、语文:词汇、句型、拼音、看图说话、绘本阅读等
2、数学:数感、时间观念、图形建构、数字推理、简单运算
3、社交:情绪管理、社交技能、自我管理等
4、写字:笔画、笔顺、识字、书写等
5、专注力:视听觉的专注力持续度、信息接收等
6、艺术启蒙:手工、绘画等
7、DSC心智课:构建巩固孩子的学习能力,与他人和环境建立高强度链接,提升学业水平。
康复教学目标
1、帮助孩子培养良好的学习习惯
2、帮助孩子建立良好课堂规则
3、帮助孩子练习自理能力
4、帮助培养孩子的语言认知社交互动
5、帮助孩子提高孩子的集体专注力、执行能力和学业水平
课程特色
模拟小学课堂的真实教学环境
主题教学模式,集合孩子实际能力,每堂课一个教学主题
以建立课堂常规为核心目标,帮助建立规则意识,培养学习习惯
及时的课堂反馈,动态跟进孩子的学习进展
融入特色心智课,构建巩固孩子的学习能力,培养孩子观察与解决问题的能力