贝乐盈康智园普特融合：温暖同行，共筑美好

2024年5月27日早上9:20，贝乐盈康智园的日托班的宝贝们早早的就到了园里，因为今天是和山水华庭幼儿园幼儿进行融合的一天，10:00老师和孩子们就到了山水华庭幼儿园，从户外活动到升旗仪式再进班融合，开启集体课教学。每一步在陈静园长的安排下，都那么自然，那么流畅，那么没有间隙的进行着。

融合教育是一项非常有意义和价值的教育方式

此时，幼儿园一楼多功能厅里进行着：2024年自治区科协重点资助项目——融媒体推动特殊儿童发展，高校助力全民健康新篇章的启动仪式。此次活动是由新疆师范高等专科学校（新疆教育学院）教育科学学院，乌鲁木齐高新区（新市区）残疾人联合会，乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园，乌鲁木齐高新区（新市区）山水华庭幼儿园四家单位联合举办。出席嘉宾有：新疆师范高等专科学校（新疆教育学院）教育科学学院院长马力克·阿不力孜，乌鲁木齐高新区（新市区)残疾人联合就业副所长肖阳，乌鲁木齐高新区（新市区)银川路街道上八家户社区书记肖琛，乌鲁木齐市贝乐盈康智园园长连翠翠，乌鲁木齐市高新区（新市区）山水华庭幼儿园园长陈静，新疆师范高等专科学校（新疆教育学院）教育科学学院副院长董建伟，新疆师范高等专科学校（新疆教育学院）教育科学学院特殊教育教研室副主任 米尔佧米力·亚库普。以上嘉宾分别做了发言讲话。

启动仪式上新市区残联肖阳所长发言说：融合教育是一项非常有意义和价值的教育方式，它能够促进特殊儿童和正常儿童之间的交流、互动和合作，提高他们的社会适应能力和社会责任感，同时也具有积极的社会影响。让我们共同努力，为特殊儿童和正常儿童创造一个更加包容、和谐和美好的社会环境！山水华庭幼儿园陈静园长为我园每位日托班的儿童准备了一份精美的礼物，同时我园小朋友也带着自己精心制作的手工花朵与大班小朋友互换了礼物。此刻班级里孩子们正在有序地进行着融合教育集体课。

融合教育具有积极的社会影响

本次活动能圆满举办，还是要特别感谢新疆师范高等专科学校（新疆教育学院）教育科学学院副院长董建伟，是由董建伟院长牵头，乌鲁木齐市贝乐盈康智园园长连翠翠积极对接，同时感谢有着大爱的乌鲁木齐市高新区（新市区）山水华庭幼儿园陈静园长，她不仅有融合教育的先进理念，还能将融合教育实际落地在自己的园所。

首先，融合教育可以提高特殊儿童的社会适应能力。通过与正常儿童互动和合作，特殊儿童可以更好地了解社会规则和行为规范，学会如何与人相处和交往，这对于他们未来的生活和工作非常重要。其次，融合教育可以提高整个社会的包容性和和谐性。通过让特殊儿童和正常儿童在一起学习和生活，我们可以培养他们的社会责任感和同情心，让他们更加关注弱势群体和社会问题，从而促进社会的和谐发展。融合教育需要我们全社会共同努力和支持。政府、学校、家庭和社会组织都应该为融合教育提供更多的支持和资源，包括提供更多的教师培训、建立更加完善的支持体系、提供更多的学习资源和机会等。同时，我们也需要让更多的人了解融合教育的意义和价值，从而增强他们的认同感和支持力度。

贝乐盈康智园肩负着推动融合教育的使命，今天我们拉开了融合教育的新篇章，我们步入了实践的轨道，希望我们越来越好，孩子们在融合教育的这条道路上稳步发展，收获不一样的未来！