青羊特校5月心理健康月艺术疗愈活动

国家教育部自2024年起，将5月确定为“全国学生心理健康宣传教育月”，为了帮助学生疏解压力、宣泄情绪，提升师生、家长关注心理健康的意识，2024年5月，成都市青羊区特殊教育学校开展了“艺”起出发，与你相“愈”的艺术疗愈心理健康月主题活动。

青羊特校5月心理健康月艺术疗愈活动

两个校区均开展了：扎染、音乐游戏、舞动疗愈、快乐歌唱、曼陀罗绘画、感官游戏和运动游戏。同时，苏坡校区还开设了漂流漆、水彩创意画、大理石水纹湿拓画活动，同辉校区开设了植物敲拓染、粘土戳戳乐活动。每一个活动都由专业老师精心设计，浓浓的艺术氛围、丰富的活动内容、多元的体验方式，充分吸引孩子们的兴趣，快乐地参与其中。

艺起出发，与你相愈

孩子们选择喜欢的扎染材料扎结,用皮筋等对织物进行扎、缚、夹，放入染色盘中进行染色等待空气氧化，染出夏日里最亮丽的一抹颜色。

孩子们用胶布把植物粘贴在棉布上后，用木锤将花、叶子的脉络、形状、颜色锤在棉布上，变成美丽的充满自然气息的图案，并在敲的过程中释放内心的消极情绪。

孩子们用画笔在书签上勾勒出自己想画的图案，选择2-3种喜欢的颜色的漆液，挤入水中，将书签浸入水中，停顿一秒后拿起来抖一抖，就可以得到一个漂亮的漂流漆书签。孩子们在轻柔舒缓的音乐中，放松身体和心灵。根据自己的喜好选择喜欢的颜色集中精力去涂色，感受内心世界的平静，减少压力和焦虑。

孩子们利用水彩颜料在浸湿的棉浆纸面上随意点染，感受色彩相互晕染、混合的美，制作简单有趣又独一无二的水彩画。孩子们选择喜欢的颜色用画针在画液上，创作出各种图案后拓印到扇子上，印出独一无二的属于自己的扇子。

孩子们通过拍手、抱一抱、走一走等肢体动作，在游戏中感受爱。用拇指琴和其他乐器，合奏一首简单的练习曲，在音乐中收获快乐。孩子们通过简单的互动，欢快的舞动，释放出积压的情绪，放松身体。孩子们在欢快的氛围中自己点歌、唱歌、跳舞和打节奏等，感受音乐的魅力。孩子们通过纸团大作战游戏和蒙眼寻宝藏游戏，释放压力，感受游戏与合作的乐趣。

感官游戏

孩子们通过淀粉画、泡沫游戏、躲避大龙球游戏，体验感官游戏带来的快乐和满足感。孩子们根据说明书在背景板上用粘土制作出相应的图案，并用戳针将图案上戳出一个一个的小洞洞，非常解压。

艺术疗愈就像一场魔法，让孩子们在创作的瞬间，忘记烦恼、减轻压力，放飞自我。一张张灿烂的笑脸诠释了艺术活动带给大家的美好，家长、陪护也看到了孩子们在活动中很放松很开心。我们将继续牵着孩子们的手，用艺术的力量去帮助他们身心健康成长。